高校教师岗前培训考试
道德品质的实践基础是（）。A、道德行为B、道德理念C、道德认识D、道德习惯
题目
道德品质的实践基础是（）。
- A、道德行为
- B、道德理念
- C、道德认识
- D、道德习惯
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相似问题和答案
第1题：
道德品质的基础是道德认识。道德认识是个体品德的核心部分。
正确答案：√
第2题：
教师的道德认知是道德品质的起点和基础
答案：对
解析：
第3题：
“人之为学,心中思想,口内谈论,尽有百千义理,不如身上行一理之为实也。”强调的是( )。
A、理论对道德品质发展影响的重要思想
B、实践对道德品质发展影响的重要思想
C、口才对道德品质发展影响的重要思想
D、知识对道德品质发展影响的重要思想
参考答案：B
第4题：
关于保卫人员道德品质的形成和发展，下列说法错误的是（）。
- A、保卫人员道德品质主要是保卫人员在主观努力的基础上，依靠他人的帮助而形成的
- B、保卫人员道德品质主要是来源于善良的天性
- C、保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的
- D、保卫人员道德品质是在社会实践的基础上，经过个人的主观努力而形成的
- E、保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的
正确答案:C,D,E
第5题：
关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（ ）。
①道德品质是一个人偶尔的道德行为
②道德品质与每个人的受教育程度成正比
③道德品质形成与发展离不开道德实践活动
④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
①道德品质是一个人偶尔的道德行为
②道德品质与每个人的受教育程度成正比
③道德品质形成与发展离不开道德实践活动
④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
B.②③
C.②④
D.③④
答案：D
解析：
本题考查道德品质的理解。道德品质也称“德性”，简称“品德”。是个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向。是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。由道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等因素构成。③④与题干相符，D项正确。
①：道德品质是稳定的一贯的特点和倾向，不是偶尔的道德行为。本身错误，排除。
②：道德品质受每个人的受教育程度影响，但是不一定成正比，高学历品德低的也大有人在。本身错误，排除。
①：道德品质是稳定的一贯的特点和倾向，不是偶尔的道德行为。本身错误，排除。
②：道德品质受每个人的受教育程度影响，但是不一定成正比，高学历品德低的也大有人在。本身错误，排除。
第6题：
道德品质的基础是道德动机。（ ）
正确答案：
(×)改为：道德品质的基础是道德认识。
(×)改为：道德品质的基础是道德认识。
第7题：
关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（ ）。
①道德品质是一个人偶尔的道德行为
②道德品质与个人的受教育程度成正比
③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动
④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
①道德品质是一个人偶尔的道德行为
②道德品质与个人的受教育程度成正比
③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动
④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
B.②③
C.②④
D.③④
答案：D
解析：
道德品质包括道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为，所以道德品质不是一个人偶尔的道德行为。道德品质与每个人的受教育程度有关系，但不是正比例关系。①②说法明显错误。故本题选D。
第8题：
社会实践是产生道德品质的源泉。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错
第9题：
道德品质是道德行为的实践基础，一两次的道德行为就能形成某种品质。
A对
B错
错
略
第10题：
（）不仅是保卫人员形成某种道德品质的客观基础，而且也是他们改变自己已经形成的某种道德品质的客观基础。
- A、父母遗传的生理因素
- B、个人道德理想
- C、个人道德意志
- D、实践
正确答案:D