高等教育评价的意义主要有()。
第1题:
第2题:
第3题:
A、高等教育日益走向大众化、普及化
B、高等教育发展趋向个性化
C、高校的三大职能更加突出
D、高等教育的国际化趋势
第4题:
高等教育心理学研究的对象是()。
第5题:
高等教育评价中介机构具有(),它是连接高校和政府、高校与顾客(家长、学生及高等教育的投资商)及政府于顾客的纽带。
第6题:
第7题:
1988年1月31日召开的全国高等教育工作会议上,对于深化高等教育改革,国家教委提出了高校可以开展有偿服务的问题,这属于教育管理方法中的()
A法治的方法
B预测规划的方法
C组织调度的方法
D经济的方法
第8题:
第9题:
我国高等教育过度扩张所引发的现实问题是()。
第10题:
高等教育心理学的内容体系主要包括()。