高校教师岗前培训考试
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相似问题和答案
第1题：
教学是学校中压倒一切的中心任务，校长与教师的主要任务是教学，学生的主要任务是学习。 （ ）
正确答案：√
略。
略。
第2题：
关于教学方法，叙述正确的有
A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
B、教师利用教学方法引导学生掌握知识
C、教师利用教学方法帮助学生形成技能
D、教师利用教学方法发展学生的认知能力
E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
参考答案：ABCDE
第3题：
在原型定向阶段，教师应当怎样帮助学生完成学习任务。
正确答案：
第4题：
在高中的教学中，教师应帮助学生大号基础、发展能力，请简述具体的做法。
答案：
解析：
教师应帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。具体来说：
(1)强调对基本概念和基本思想的理解和掌握
教学中应强调对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想(如函数、空间观念、运算、数形结合、向量、导数、统计、随机观念、算法等)要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。由于数学高度抽象的特点，注重体现基本概念的来龙去脉。在教学中要引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程。在初步运用中逐步理解概念的本质。
(2)重视基本技能的训练
熟练掌握一些基本技能，对学好数学是非常重要的。在高中数学课程中，要重视运算、作图、推理、处理数据以及科学计算器的使用等基本技能训练。但应注意避免过于繁杂和技巧性过强的训练。
(3)与时俱进地审视基础知识与基本技能
随着时代和数学的发展，高中数学的基础知识和基本技能也在发生变化，教学中要与时俱进地审视基础知识和基本技能。例如，统计、概率、导数、向量、算法等内容已经成为高中数学的基础知识。对原有的一些基础知识也要用新的理念来组织教学。例如，立体几何的教学可从不同视角展开——从整体到局部，从局部到整体，从具体到抽象。从一般到特殊，而且应注意用向量方法(代数方法)处理有关问题；不等式的教学要关注它的几何背景和应用；三角恒等变形的教学应加强与向量的联系，简化相应的证明。
口头、书面的数学表达是学好数学的基本功，在教学中也应予以关注。同时，应删减繁琐的计算、人为技巧化的难题和过分强调细枝末节的内容，克服“双基异化”的倾向。
(1)强调对基本概念和基本思想的理解和掌握
教学中应强调对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想(如函数、空间观念、运算、数形结合、向量、导数、统计、随机观念、算法等)要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。由于数学高度抽象的特点，注重体现基本概念的来龙去脉。在教学中要引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程。在初步运用中逐步理解概念的本质。
(2)重视基本技能的训练
熟练掌握一些基本技能，对学好数学是非常重要的。在高中数学课程中，要重视运算、作图、推理、处理数据以及科学计算器的使用等基本技能训练。但应注意避免过于繁杂和技巧性过强的训练。
(3)与时俱进地审视基础知识与基本技能
随着时代和数学的发展，高中数学的基础知识和基本技能也在发生变化，教学中要与时俱进地审视基础知识和基本技能。例如，统计、概率、导数、向量、算法等内容已经成为高中数学的基础知识。对原有的一些基础知识也要用新的理念来组织教学。例如，立体几何的教学可从不同视角展开——从整体到局部，从局部到整体，从具体到抽象。从一般到特殊，而且应注意用向量方法(代数方法)处理有关问题；不等式的教学要关注它的几何背景和应用；三角恒等变形的教学应加强与向量的联系，简化相应的证明。
口头、书面的数学表达是学好数学的基本功，在教学中也应予以关注。同时，应删减繁琐的计算、人为技巧化的难题和过分强调细枝末节的内容，克服“双基异化”的倾向。
第5题：
为了帮助学生成功地通过最近发展区独立完成学习任务，教师可以通过（）、（）、（）、（）、（）和（）等方式给学生提供教学支架。
答案：示范 大声思维 提问 调整教学材料 言语指点 提供线索
解析：
第6题：
教师不仅担负着向学生传授科学文化知识的重任，而且还履行着向学生进行思想品德教育的职责。()
参考答案：正确
第7题：
教科书的作用主要有（ ）
A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料
B.教科书是教师进行教学的主要依据
C.根据教学计划对本学科的要求，分析教学目标、内容范围和教学任务
D.根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系
E.教科书帮助学生掌握教师教授的内容，也便于学生预习、复习和做作业
A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料
B.教科书是教师进行教学的主要依据
C.根据教学计划对本学科的要求，分析教学目标、内容范围和教学任务
D.根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系
E.教科书帮助学生掌握教师教授的内容，也便于学生预习、复习和做作业
答案：A,B,D,E
解析：
教科书的作用主要有：（I)教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材 料；（2)教科书是教师进行教学的主要依据；（3)根据教学计划对本学科的要求，分析本学科的教 学目标、内容范围和教学任务；（4)根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科 的关系。
第8题：
美术教学评价的内涵提到,在美术教学中倡导教师()
A、强调学习成绩，让“差生”感到羞愧
B、提高学生尊严、保护学生隐私
C、学生相互欣赏、教师时刻提供帮助
D、对学生欣赏和帮助
参考答案：C,D
第9题：
教学方法，是在教学过程中，（ ）为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的教学方式的总称。
A．教师和学生
B．教师
C．学生
D．班主任
B．教师
C．学生
D．班主任
答案：A
解析：
第10题：
?举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。
答案：
解析：
（1）以感性材料作为概念掌握的基础。（3分）
（2）合理利用过去的知识经验。（3分）
（3）充分利用“变式”。（3分）
（4）正确运用语言表达方法。（3分）
（5）形成正确的概念体系，并运用于实践中。（3分）
（2）合理利用过去的知识经验。（3分）
（3）充分利用“变式”。（3分）
（4）正确运用语言表达方法。（3分）
（5）形成正确的概念体系，并运用于实践中。（3分）