将点点滴滴地逐渐积累起来的策略性知识加以归纳整理,使之条理化,系统化,纲领化,形成相互关联的产生式系统,这是策略性知识的()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化。学习时常用的组织策略有()
A群集
B摘录
C划线
D列提纲
E做笔记
第3题:
A、搜集所需的信息、事实和数字
B、将搜集到的所有信息写到材料中
C、筛选信息并条理化
D、对全部内容加以整理和归纳
第4题:
将各部分功能按一定逻辑排列起来,使之系统化的工作就叫()。
第5题:
统计整理就是对通过市场调查所得到的统计分析表进行梳理和汇总,使之条理化、系统化。
第6题:
()就是指基础性知识、专业性知识等的积累
A、理论积累
B、实践积累
C、非定向积累
D、定向积累
第7题:
将患者各方面的医疗信息收集起来,按照规定和要求加以排序整理称为()。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
有关整顿的做法,正确的有:()
第10题:
宋朝把日积累月得单行敕令,加以分类整理,删去重复矛盾之处,然后再颁布,使之具有普遍的法律效力,就是所谓的()。