高级物流师(一级)

针对我国现实,结合你所了解的国外先进配送中心的情况,谈谈与他们相比,我国的配送中心有哪些不足?应该如何建设?

题目

针对我国现实,结合你所了解的国外先进配送中心的情况,谈谈与他们相比,我国的配送中心有哪些不足?应该如何建设?

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相似问题和答案

第1题:

谈谈你所了解的中国摇滚乐。


正确答案: 摇滚最早起源于欧美,流传到中国,则更多地继承了外国摇滚的那种追求自由和解放的精神,又加上了对社会和生活的思考,在表现形式上和外国摇滚差别较大。早期最有影响力的是“中国摇滚之父”崔健。
摇滚在华夏大地上的“反文化”中生根发芽。在那个年代成为大众文化后导致了1990年“现代摇滚”的酝酿。从此,中国摇滚开始进入主流市场,但好景不长,又被认为在形式上和音质上与粤语流行歌曲近乎相似。虽然后来又有另类摇滚的出现,但中国摇滚大势已去,从此中国的大部分摇滚乐迷不再抱有幻想,这也直接导致了后来中国摇滚的衰退。近几年,中国摇滚出现复苏迹象,摇滚乐队异常活跃,在各种演出中都可以看到摇滚乐队的身影。

第2题:

请谈谈你对我国进一步发展物流配送的基本设想。


正确答案: (1)加强对第三方物流的宣传,提高全社会对物流配送的认识。首先,要提高物流企业领导的认识;其次,要提高生产企业对物流外包的认识;第三,要提高全社会对物流的认识;
(2)建立统一的社会流通管理体系,充分发挥配送事业的综合效益;
(3)发展物资配送要和其它改革措施相配合。

第3题:

结合实践,谈谈你对教学的对等性准则的了解和知道。


正确答案:1)教育的平等性原则可以从以下两个方面进行理解:第一,受教育机会平等原则。《教育法》中规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这一规定确定了公民受教育机会平等的基本原则,其一般包括受教育起点上的机会平等、受教育过程上的机会平等和受教育结果上的机会平等三个层面:①受教育起点上的机会平等是指每个公民在入学机会上享有平等的权利。《宪法》中规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这一规定,以国家大法的形式明确了公民受教育起点上的机会平等性。②受教育过程上的机会平等是指公民在接受教育的过程中,有获得教育条件、教育待遇等方面的平等权利。对此,《教育法》和《义务教育法》都作了相应的规定。《教育法》中规定:受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利。《义务教育法》中规定:“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。”“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件”。“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”“教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。”“县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。”③受教育结果上的机会平等是指公民在接受教育后,有获得学校和社会公正评价的平等权利。这种平等主要体现为学业成绩和品行评价上的平等、进一步求学机会上的平等、就业机会上的平等等。《教育法》中规定:“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。”受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。第二,扶持特殊地区和人群教育原则。受教育机会平等在实践中的体现并不是绝对的,而是相对的。我国地域辽阔,人口众多,区域之间的经济、文化、教育的发展很不平衡,这直接或间接地造成了受教育机会不平等的现象。针对我国目前经济、教育发展水平不高,各地发展水平不平衡的状况,教育法需要根据不同的实际情况,采取不同的策略,以尽快实现教育的平等性原则。我国少数民族地区和边远的贫困地区,经济发展较为落后,教育水平相对较低,教育法则规定国家对这些地区及人群给予特殊的帮助和扶持。《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业”,“国家扶持边远地区发展教育事业”,“国家扶持和发展残疾人教育事业”。这些规定有利于保障教育的平等性原则的实施此外,女童、流动人口子女、有违法犯罪行为的未成年人,也应享有平等的受教育权。

第4题:

结合你的购物经历,谈谈你对物流配送的客观性及配送发展趋势。


正确答案: 从消费购物角度看物流配送存在的客观性:
(1)方便消费者需要。消费者在购物选择时,不仅仅看重商品价格,更看重购物环境及便利性。有些商品不利于消费者上门提货,如消费者在购买大型家具和家电(冰箱,空调),这时商家提供物流配送显得非常必要。
(2)市场竞争的需要。提供物流配送已经成为趋势,许多商家把提供物流配送作为其经营竞争的重要手段。
物流配送发展的发展趋势:
物流配送与电子商务的结合。电子商务是未来经济发展的必然趋势,其支持是高效物流配送。
物流配送的共同化。如许多零售企业在物流运作中相互配合,联合运作,共同进行理货,送货。共同配送有利于提高车辆使用效益,减少城市交通拥挤和环境污染,带来良好社会效应和经济效应。
配送及时化趋势。要求企业配送快速反应,发挥物流系统的综合效应,同时为客户提高高质量的服务。

第5题:

结合所熟悉的研究方向,谈谈你对于生物医学工程专业的认识与了解?


正确答案:生物材料与组织工程是学校重点建设的新型交叉学科,以提高人类生活质量为目标。学科组与基础医学、临床医学等学科的研究人员和专家医生紧密合作,发挥理、工、生、医相结合的优势,开展高分子生物材料、先进药物释放系统、纳米材料、组织工程与再生医学、生物分子工程领域的基础和应用研究,培养跨学科高水平研究和开发人才。学科组特别重视在物理、化学、材料、生物、医学、工程交叉领域的原始创新性基础和应用研究,重视有产业化前景和社会价值的高技术开发。包括生物可吸收内固定材料、防术后组织粘连材料、聚电解质复合物、生物活性组织工程支架、高分子水凝胶、生物纤维,以及具有特殊功能的不可吸收高分子生物材料,包括整形弥补材料、高透氧隐型眼镜材料。

第6题:

结合我国实际谈谈你对怀特关于行政环境与行政管理的论述的看法。


正确答案: 行政环境是指围绕着行政活动直接或间接地作用和影响行政管理,行政行为以及行政效果的各种因素的总和。
怀特指出,现代国家政府行政的任务,深受这一时代政治,经济与文化环境的影响。他认为,环境首先影响着国家的行政制度及组织。其次,国家经济上的发展变化也直接影响着国家行政职能,任务范围的变化发展。对此,怀特指出:“后工业革命影响到社会经济,政治等方面的改革,促进了国家行政管理的新概念,放任主义观念已被抛弃。”因此现代国家的工作,正向各方面发展之中,同时因国家新政纲的各个方面均反映未行政工作的增加,于是行政范围亦正向各方面发展。
我国当前正处于由计划经济向社会主义市场经济的转轨时期。在传统计划集权体制下,我国占主流的行政总体价值观是管制型行政价值观,即认为政府的基本价值就在于对社会进行全方位的管制。相应地,行政系统的存在价值主要在于按少数精英领导的个人理想及经验思维所构建起来的蓝图去改造社会、自然和人本身。
这种类型的行政体系往往需要靠行政强制与命令来加以维持;行政管制成为系统的核心功能与主要特征。随着改革开放进程的启动,尤其是随着社会主义市场经济建设目标的逐渐确立,服务导向型行政文化已经开始萌芽、成长。这种价值观要求行政组织以提供公共产品与服务、改善人民经济文化生活为基本功能与价值取向。它的兴起,将对在管制型行政文化观念下建立起来的现行行政体制产生巨大冲击,要求行政系统在功能、结构、运行程序与规则等各个方面做出相适应的变革。

第7题:

谈谈你所了解的鲁迅的读书方法。


正确答案: 鲁迅读书,最强调的是“必须和实社会接触,使所读的书活起来。”这是鲁迅读书最根本的原则和方法。其细则包括:
(1)、脑子不应该是别人的“跑马场”,鲁迅把观察者观察社会的方法用来读书,再加上思想家的活力,使观察、思考、读书三者结合起来。还特别强调思考在三者中的主导作用。
(2)、把所读的书同实社会比较。鲁迅坚持不盲从、不迷信,以生活事实的逻辑为准绳的读书精神和方法,检阅了前人留下的各种有名的文化典籍和著述,为后人留下了大量珍贵的有独创性的真知灼见。
(3)、“泛览”和“随便翻翻”。“泛览”就是指不限制地读书,广泛地读书。而“随便翻翻”可以扩大阅读的量,可以作为比较的基础,在这个过程中可以发现值得细读的书。

第8题:

数学上1+1=2,现实中大于或小于2,结合你的经历,谈谈你是怎样理解的?


答案:
解析:
您的答案:s参考答案:在数学上1+1=2是大家熟知的公理,但现实生活和工作中没有数学题目这样简 单,大于2和小于2的情况都有出现,很值得我们深思。
我曾经经历过这样的事情,在高中的时候我与一个很要好的同学一到周末就会以学习的目的 聚到一起,家长也认为两个人在一起可以相互提高。可是我们两个一到一起就会谈很多与学习无 关的事情,结果一天下来,功课写得很少。后来冢长就不让我们在一起,反而学习效率提高了。从 这一点来说我们两个当时就没有达到1+1等于2的效果,而是小于2。但我和这位同学正是由于当时周 末的聊天,成了无话不说的好朋友,两个单独的思想经过交流得到了提升。从这点上说我们便达 到了1+1大于2的效果。
由此,我认为1+1是否大于2,首先是我们要有明确的大于2的定义。生活和工作本来就是多个目标,不可能像数学那样目标单一。目标是我们工作和生活的指针,方向确定了,我们就好 开展工作。
其次,要实现1+1大于2的目标,必须两个人、两个组织、两件事情存在协同效应,简单讲就 是两者合作后可以降低成本、利用对方资源扩大市场或是减少重复的流程。这样看来无论是我们两个 人一起学习还是企业合并都存在协同效应,存在可能降低成本,这是我们要达到1+1大于2的前提。从这 里我们可以得到启示:合作必须具备必要的前提,否则很难达到1+1大于2的效果。
第三,要实现1+1大于2的效果,除了上面提到的可能性还要控制好具体的操作。像我小时候 与同学一起写作业,可以说目标明确,也具备双方优势互补,但由于没有控制好具体环节,以致取 得的是1+1小于2的效果。现实中最难做的也是这个环节,我们工作中要协调好各方面关系,同事间要既团 结又不因过于亲密而影响工作。
答题思路是:大于2和小于2的情况举实例分析

第9题:

结合国外环境和我国环境教育的历史和现状,谈谈你对环境较发展趋势的认识。


正确答案: 我国环境教育始于上世纪70年代,1983年底的第二次全国环护会议明确了环境保护是我国的一项基本国策,明确了公众环境教育在环保事业中的作用;1992年召开了全国第一次环境教育工作会议,并提出“环境保护,教育为本”的口号。经过多年的努力,已初步建立了一个多层次、多形式的环境教育网络。我国环境教育目前主要分为四个部分:一是基础环境教育,主要以中小学生(含幼儿)为对象,还包括大、中专的非环保专业的学生。二是专业环境教育,主要是以大、中专学生为对象培养环境保护的专业人才。三是在职环境教育,主要是以环境保护在职人员为对象的环境教育形式。四是社会环境教育,这主要是借助宣传手段对社会公众进行的环境教育。

第10题:

结合你的购物经历,谈谈你对物流配送存在的客观必然性及配送发展趋势的认识。


正确答案: 1.物流配送,表面上看起来传统而简单,实质上是电子商务活动过程中做起来最难、最花力气、最费金钱的一块。物流成本过高、物流配送效率低下、配送服务质量差,严重影响着电子商务的快速发展。
2.所谓的物流配送主要是指在经济合理的区域范围内,根据客户要求,对物品进行拣选,加工,包装,分割,组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。
3.配送的客观必然性主要体现在以下几个方面:
1)物流配送可以提高末端物流的效益;
2)物流配送通过集中库存使企业实现低库存或零库存;
3)物流配送简化事务,方便用户,
4)物流配送可以提高供应保证程度。
4.目前困扰我国电子商务的物流配送问题主要有:
1)商品配送成本过高。
2)商品仓储费用高。
3)配送渠道不完善。
5.我国电子商务的物流配送发展趋势:
1)是各级政府部门采取措施积极推动物流配送的发展,不少省市已经把发展现代物流列入了日程,如上海、天津、深圳都把物流作为支柱产业,还有许多省市开始制定物流规划。
2)是在生活资料领域和生产资料领域出现了各具特色的不同类型的现代物流企业,一些传统的流通企业,包括运输和仓储业通过改造变成物流企业,如中远集团、中外运集团和中储集团等;一些生产企业开始介入现代物流,如青岛海尔集团;一批专业化的物流企业得到较快发展,物流配送的社会化、专业化发展趋势日益明显,如广州宝供、深圳中海物流都是比较成功的第三方物流公司。这些企业根据各自特点,发挥优势,积极开拓物流服务领域,形成了服务模式多样、多种经济成分并存的现代物流企业群体。
3)是连锁企业内部的配送中心在硬件设施、管理水平、管理信息系统建设等方面的建设,获得较大发展,有些已经达到较先进的水平。如华联超市在上海桃浦镇建立的配送中心全面采用了计算机管理,并应用先进的无线网技术,实现了无纸化收货验货、拣货理货和仓储保管盘点。
4)是现代物流技术的研究开发取得一定进展。一些物流配送企业在研究开发物流信息技术和物流配送管理技术上取得了许多成果,这对于推动我国现代物流发展发挥了积极作用。