通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()。
第1题:
通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是( )。
A.行为塑造
B.自我控制
C.强化
D.示范
第2题:
第3题:
A.观察、记录不良行为发生的程度和时间
B.设计有利的情境、选择适当的强化物、矫正评估效果
C.明确需矫正什么行为、养成什么行为
D.以上都需要
第4题:
行为训练的主要教学方法包括().
第5题:
某病人,13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医师建议其采取的较有效地行为治疗是()
第6题:
通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是( )。
A.行为塑造法
B.自我控制法
C.强化法
D.示范法
第7题:
第8题:
通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的
A.脱敏法
B.强化法
C.厌恶法
D.示范法
E.消除法
第9题:
要矫正危害大学生健康的不良行为,则应做到:(1)要掌握不良行为的基本特点;(2)要掌握行为矫正的基本理论;(3)();(4)要掌握行为矫正的技术和方法。
第10题:
某病人,13岁,在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是()