云南住院医师预防医学科

在计划实施结束后所进行的评价是()A、设计B、形成C、过程D、效果E、目标

题目

在计划实施结束后所进行的评价是()

  • A、设计
  • B、形成
  • C、过程
  • D、效果
  • E、目标
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第1题:

某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A、社区动员

B、社区诊断

C、制定目标

D、制定教育策略

E、组织干预活动

计划设计要确定监测和评价计划,下列关于评价的描述,正确的是A、评价是在计划实施结束后进行的

B、评价在整个计划中可有可无

C、评价贯穿于计划实施的始终

D、评价就是效果评价

E、评价就是效益评价


参考答案:问题 1 答案:B


问题 2 答案:C

第2题:

计划设计要确定监测和评价计划,下列 关于评价的描述,正确的是

A.评价是在计划实施结束后进行的

B.评价在整个计划中可有可无

C.评价贯穿于计划实施的始终

D.评价就是效果评价

E.评价就是效益评价


正确答案:C

第3题:

关于评价哪一种说法正确()

A、评价应该在计划设计阶段进行

B、评价在计划实施结束后才进行

C、评价只在计划执行过程中进行

D、评价贯穿于计划的始终


参考答案:D

第4题:

在计划实施结束后所进行的评价是

A.设计
B.形成
C.过程
D.效果
E.目标

答案:D
解析:
形成评价在健康教育开始之前进行,过程评价贯穿健康教育计划执行活动的全过程。评价既属于设计中的内容,也属于计划实施后的内容,因此,计划实施结束后所进行的评价应该是D。

第5题:

在制定了适宜的评价活动计划后,认证机构应组织与实施评价活动。通常包括:()。

A.确定评价资源

B.确保评价方能够获得执行评价任务所必须的所有信息和文件

C.认证机构应对评价活动进行过程管理

D.认证机构应对评价结论过程管理


答案:ABC

第6题:

形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价。()


正确答案:对

第7题:

结局评价是( )。

A.对项目进行的评价活动

B.起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程

C.对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价

D.着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化

E.指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括


正确答案:D
健康教育评价的种类与内容

第8题:

关于评价下列说法正确的是

A.评价应该在计划设计阶段进行

B.评价在计划实施结束后才进行

C.评价只在计划执行过程中进行

D.评价贯穿于计划的始终

E.项目的执行可以没有评价


正确答案:D
在健康教育活动中评价包括形成评价、过程评价、效果评价和总结评价。在计划实施前开展形成评价,在计划实施过程中进行过程评价,项目中期或期末开展近期效果评价和远期效果评价,最后进行总结评价。

第9题:

总结性评价是在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结果进行的评价,又称为“事后的评价”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第10题:

某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。

计划设计要确定监测和评价计划,下列关于评价的描述,正确的是
A.评价是在计划实施结束后进行的
B.评价在整个计划中可有可无
C.评价贯穿于计划实施的始终
D.评价就是效果评价
E.评价就是效益评价

答案:C
解析:

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