动画模拟教学可以提高学员学习的兴趣,充分调动学员的主观能动性,使学员处于主导地位。
第1题:
下列()不是护理操作示范对学员的影响作用。
A.满足学员急于操作的心理
B.提高学员的学习兴趣
C.减轻学员记忆知识的压力
D.消除学员对学习的枯燥感
第2题:
Coursera和edx慕课平台推出了专项课程和X系列课程,制作这类课程可以()
第3题:
A、能够产生学习兴趣,增强学习信心
B、便于了解学员学习能力上的优、缺点
C、使学员自然而然地理解和掌握学习目标的基本原理
D、培养主动自觉进行学习的能力
第4题:
教练员在组织理论课教学时,第一个教学环节是稳定学员的学习情绪,为学员创造良好的教学情境,使学员做好上课的准备。
第5题:
在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意()。
第6题:
根据成人学习特点,激发学员兴趣的做法有______。
A.提前通知学员,以使学员有所准备
B.让学员知道培训的原因和目的
C.尊重学员
D.鼓励学员参与
第7题:
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括()。
第8题:
对于护理基础理论培训与操作示范指导同时进行,下列()不对。
A.使学习内容更加复杂
B.使学员有一个感性认识
C.消除或减轻学习的枯燥感
D.提高学员的学习兴趣
第9题:
教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容()。
第10题:
游戏教学方法的优点是()。