采取验证、谈话、考试、行为安全观察与沟通等方式,及时对新员工进行评估,每班对本班员工的生理、心理、体能与本岗位作业适宜情况进行评估,每周至少对在职员工进行一次评估。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、现场检查
B、现场观察
C、与被观察者沟通
D、现场考试
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
护士与患者沟通交流方法正确的是
A、避免与患者有眼神的交流
B、及时纠正患者谈话的内容
C、适当点头或轻声说"是"
D、对患者的谈话及时做出是非判断
E、不断提问引导谈话的进行
第5题:
下列除了哪一项,其他都是促进互患双方进行有效沟通的行为( )
A.及时反馈
B.不中途打断谈话
C.全神贯注地倾听
D.观察患者的反应
E.及时更正患者的不正确观念
第6题:
妨碍护患双方进行有效沟通的行为是
A.及时反馈
B.观察患者反应
C.不中途打断谈话
D.全神贯注地倾听
E.及时更正患者不正确的观念
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话
B、当病人出现错误时及时纠正
C、在人员嘈杂的环境与病人交谈
D、在交谈过程中始终保持沉默
E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列各种行为,可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈
B、及时核对听到的信息
C、看表
D、四处张望
E、谈话中突去做其他事情
第10题: