保育员考试

目前学前教育机构班额大,多分组教学,教师对婴幼儿的照顾往往不够周到。

题目

目前学前教育机构班额大,多分组教学,教师对婴幼儿的照顾往往不够周到。

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第1题:

发现法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它体现学前儿童教学活动的显著特点,是学前教育机构教学活动的主要方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

从发达国家的经验来看,小班教学通常采取的方式是【 】

A.分科任教

B.教师包班

C.走班授课

D.能力分组


正确答案:B
【考点点击】本题在2009年10月真题第9题考查过,主要考查的知识点是教学组织形式的改革。
【要点透析】改革提出的新的教学组织形式有分层教学(分组教学、能力分组)、小组合作学习、小班教学等。发达国家在实际小班教学时,一般都取消教师分科任教或延缓教师分科年限,采取教师包班的方式,并改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会。本题选B。

第3题:

在培养幼儿文明礼貌的同时,仅靠婴幼儿在学前教育机构学习一些礼貌用语是远远不够的,还需要家长的配合。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第4题:

学前教育机构的伤害事故是针对正式在学前教育机构注册的婴幼儿而言的,不包括临时进入幼儿园玩耍的婴幼儿。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第5题:

某学前教育机构教师在值中午班时扎堆聊天,没有及时发现一男孩爬到女孩床上,造成女孩阴道严重被抓伤的后果。这类事故属于()。

A.设施、设备伤害

B.保育教育伤害

C.婴幼儿自身伤害

D.婴幼儿走失


参考答案:B

第6题:

难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是 ( )

A、个别教学制

B、 班级教学制

C、分组教学制

D、 能力分组制


正确答案:B

第7题:

乡镇中心学前教育机构园长应具有小学或学前教育机构中级教师职务。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第8题:

根据班额的多少可以分为:()

A、大班教学

B、中班教学

C、分组教学

D、小班教学


参考答案:A,D

第9题:

处于学前教育机构管理范围内的婴幼儿离园集体活动也属于学前教育机构的伤害事故。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第10题:

婴幼儿教育只能通过学前教育机构中的教师等人来进行,环境对婴幼儿发展没有影响。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

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