保育员考试
幼儿园环境应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，这体现了环境创设的（）原则。A、开放性B、发展适宜性C、教育目标的一致性D、幼儿参与性
题目
幼儿园环境应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，这体现了环境创设的（）原则。
- A、开放性
- B、发展适宜性
- C、教育目标的一致性
- D、幼儿参与性
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相似问题和答案
第1题：
某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力，同时购置了多份游戏材料，并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的()。
A.环境与教育目标的一致性原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.经济性原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.经济性原则
答案：B
解析：
发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特点及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐的发展。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同年龄特征为其提供适宜的发展环境。题干中幼儿园根据孩子的年龄层次进行分层教育就体现了这一原则。
第2题：
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指( )原则。
A、幼儿参与性
B、发展适宜性
C、开放性
D、幼儿参与性、发展适宜性、开放性、环境与教育目标的一致性
B、发展适宜性
C、开放性
D、幼儿参与性、发展适宜性、开放性、环境与教育目标的一致性
答案：B
解析：
第3题：
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指( )原则。 A．幼儿参与性 B．发展适宜性 C．开放性 D．环境与教育目标的一致性
正确答案：B
[考点提示]本题考查幼儿园环境创设部分的知识点。
[名师详解]幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指发展适宜性原则。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。
[考点提示]本题考查幼儿园环境创设部分的知识点。
[名师详解]幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指发展适宜性原则。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。
第4题：
幼儿园创设环境时，以目标为依据，把环境的教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一个具体的活动中，这体现了环境创设的（）原则。
- A、开放性
- B、发展适宜性
- C、教育目标的一致
- D、幼儿参与性
正确答案:C
第5题：
保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的（）原则。
- A、开放性
- B、幼儿参与性
- C、教育目标的一致性
- D、发展适宜性
正确答案:D
第6题：
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
A、开放性
B、经济性
C、发展适宜性
D、参与性
B、经济性
C、发展适宜性
D、参与性
答案：B
解析：
第7题：
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。
A幼儿参与性
B发展适宜性
C开放性
D环境与教育目标的一致性
B
略
第8题：
幼儿园环境创设的原则有（ ）。
A.环境与教育目标的一致性原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.开放性原则
E.经济性原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.开放性原则
E.经济性原则
答案：A,B,C,D,E
解析：
第9题：
幼儿园环境必须强调目标意识，要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展，决不能允许与教育目标相悖的因素存在，这体现了环境创设的（）原则。
- A、开放性
- B、发展适宜性
- C、幼儿参与性
- D、环境与教育目标的一致性
正确答案:D
第10题：
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。
- A、环境与教育目标的一致性原则
- B、发展适宜性原则
- C、幼儿参与性原则
- D、开放性原则
正确答案:B