中小学教师心理健康网络知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
不管是期末评估还是期中评估,课程评估的重要目的始终都是帮助教师更好地了解学生的学习过程,解读不同学生群体的学习效果,进而指导教师在未来不断改进其教学设计。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：对
第2题：
在教学设计中，清楚地表述学习目标具有重要的意义，它可以()。
A.使学生和教师都明确自己的工作方向
B.帮助有效地评价学习效果
C.帮助选择合适的教学内容、方式方法和手段
D.规范学生的学习行为
B.帮助有效地评价学习效果
C.帮助选择合适的教学内容、方式方法和手段
D.规范学生的学习行为
答案：A,B,C
解析：
在教学设计中，首先要清楚表述项目教学目标，这样才能使学生和教师都明确自己的工作方向，有助师生有效地评价学习效果，并帮助教师选择合适的教学内容、方式、方法。
第3题：
具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。()
参考答案：错误
第4题：
关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。
- A、教师是学生学习的控制者
- B、教师是学生学习的辅助者
- C、教师是学生学习的帮助者
- D、教师是学生学习的促进者
正确答案:A
第5题：
下列有关专家的相关表述中，不正确的是（ ）。
A.如果编制财务报表需要利用会计以外某一领域的专长，重大错报风险可能增加
B.如果编制财务报表需要利用会计以外某一领域的专长，尽管注册会计师拥有会计和审计技能，但可能不具备审计这些财务报表的必要专长
C.项目合伙人需要确信项目组和不属于项目的专家整体上具备适当的胜任能力和专业素质以执行审计业务
D.因为注册会计师在会计或审计以外的某一相关领域不是专家，所以在没有专家帮助的情况下，注册会计师无法充分了解这一领域以执行审计工作
B.如果编制财务报表需要利用会计以外某一领域的专长，尽管注册会计师拥有会计和审计技能，但可能不具备审计这些财务报表的必要专长
C.项目合伙人需要确信项目组和不属于项目的专家整体上具备适当的胜任能力和专业素质以执行审计业务
D.因为注册会计师在会计或审计以外的某一相关领域不是专家，所以在没有专家帮助的情况下，注册会计师无法充分了解这一领域以执行审计工作
答案：D
解析：
尽管注册会计师在会计或审计以外的某一相关领域不是专家，但在没有专家帮助的情况下，注册会计师仍可以通过其他的方式充分了解这一领域以执行审计工作。参考《中国注册会计师审计准则第1421号——利用专家的工作》应用指南第七条。
第6题：
专业知识是指某一领域的知识,有效运用专业知识能在该专业领域获得成果和提升绩效。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
为了帮助学生成功地通过最近发展区独立完成学习任务，教师可以通过（）、（）、（）、（）、（）和（）等方式给学生提供教学支架。
答案：示范 大声思维 提问 调整教学材料 言语指点 提供线索
解析：
第8题：
关于图书馆导读教师,下列说法错误的是:()。
A.图书馆导读教师需要具备广博的知识面
B.图书馆导读教师应是某一领域的知名专家
C.图书馆导读教师应具有强烈的责任感和敬业精神
D.图书馆导读教师应具备爱书读书的个人品质
正确答案：B
第9题：
作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么（）？
- A、更好地与社会接触增长见识
- B、尽量多的学习相关知识
- C、全面了解某一领域的知识内容
- D、建立自己专业的知识体系
正确答案:D
第10题：
根据归因理论，分析教师如何帮助学生正确地对学习结果进行归因以提高自身的成绩。
正确答案:（1）要引导学生找出成功或失败的真正原因。
（2）教师在给予奖励时，不仅要考虑学生的学习结果，而且要联系学生学习进步与努力程度状况来看，强调内部、稳定和可控制的因素。
（3）在学生付出同样努力时，对能力低的学生应给予更多的奖励，对能力低而努力的人给以最高评价，对能力高而不努力的人则给以最低评价，以此引导学生进行正确归因。