第1题:
小学阶段的儿童主要的记忆策略有( )。
A.复述
B.组织
C.大脑风暴法
D.谐音记忆法
第2题:
第3题:
教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。
A.对话反思法
B.观摩反思法
C.理论反思法
D.课题反思法
第4题:
在指导教学过程中,教师会教给学生一些学习策略。某数学老师让学生通过记住“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞我,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐”的方式来记住π值,这位老师使用的是()学习策略。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
常用的记忆方法:
A、直观形象记忆法
B、歌诀法
C、特征法
D、谐音法
第9题:
在记忆甲午战争的年代“1894”年时,记忆为“一把揪死”,来提高记忆效率,这采取了()记忆方法。
第10题:
形象联想、谐音法这些学习策略又常常被称为()