RTC青少年成长动态管理技术

在RTC潜质评量报告中,第二张紫色量表呈现的是孩子最近()的行为调整、精力变化、学习投入、压力来源、学习目标达成、心情状况、沟通风格及风险管理等。A、3个月B、6个月C、9个月D、3-6个月

题目

在RTC潜质评量报告中,第二张紫色量表呈现的是孩子最近()的行为调整、精力变化、学习投入、压力来源、学习目标达成、心情状况、沟通风格及风险管理等。

  • A、3个月
  • B、6个月
  • C、9个月
  • D、3-6个月
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第1题:

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,学习动机大多来源于自己的认知、价值观,属于()。

  • A、控制导向
  • B、表现导向
  • C、动机导向
  • D、分析导向

正确答案:C

第2题:

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,能够承受正常的学习压力,或偶尔加时学习的,属于()。

  • A、平衡型
  • B、一般型
  • C、直觉型
  • D、非动机型

正确答案:B

第3题:

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,人事风格为平衡型时,简易管理的方法是()。

  • A、注意区分事情的性质,再做处理
  • B、加强目标管理,及做事的原则、坚持度
  • C、先了解问题的本质再决定实施方法
  • D、应对学习进度定期追踪降低错误的风险

正确答案:A

第4题:

在RTC潜质评量报告中,D1实际表现中的自我期望,达成度是指()。

  • A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
  • B、近期孩子心情好与坏
  • C、本我能力的优势区能否充分发挥
  • D、近期孩子学习是否达成预期目标

正确答案:D

第5题:

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,领袖风格代表的含意是()。

  • A、领袖魅力与风格
  • B、对人与事的看法
  • C、学习动机产生的方式
  • D、决策时需要花费的时间

正确答案:A

第6题:

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,人事风格为理性时,简易管理的方法是()。

  • A、加强人际关系,及沟通、配合
  • B、加强目标管理,及做事的原则、坚持度
  • C、先了解问题的本质再决定实施方法
  • D、应对学习进度定期追踪降低错误的风险

正确答案:A

第7题:

在RTC潜质评量报告中,对性格显著度在120分以内的孩子提出简易管理的建议应侧重()。

  • A、目标管理
  • B、时间管理
  • C、轻重缓急管理
  • D、跟踪变化

正确答案:A,B,C,D

第8题:

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,可由自我或环境等因素产生学习动机,属于()。

  • A、控制导向
  • B、表现导向
  • C、环境导向
  • D、平衡导向

正确答案:D

第9题:

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,人事风格为感性时,简易管理的方法是()。

  • A、加强规则及做事原则培养、乃至情绪管理
  • B、加强目标管理,及做事的原则、坚持度
  • C、先了解问题的本质再决定实施方法
  • D、应对学习进度定期追踪降低错误的风险

正确答案:A

第10题:

在RTC潜质评量报告A2行为模式中,对于()能量指数的孩子,面对大量学习任务或加时学习时,需帮助其调整心态,劳逸结合,积极应对。

  • A、动机型
  • B、一般型
  • C、非动机型
  • D、平衡型

正确答案:A

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