RTC青少年成长动态管理技术
在RTC潜质评量报告中，D2风险管理中对不喜欢写作业的孩子提供的简易管理建议是（）。A、应引导孩子多与高自信的伙伴互动往来，并协助孩子排除目前的问题；多鼓励孩子，强化自信心或接受较高的任务挑战，另可增加社交或动态活动，注意循序渐进，不可拔苗助长B、当需要快速决策时，应限定决策时间或让家人一起分析，或将事情分段落决定。多培养孩子的创新能力或创意思维，多练习限时抢答类型的活动和快速反应类的运动C、培养孩子懂得如何将事情进行分类及分主次的管理，协助孩子制定学校与家里的计划表，用可视化工具建立作业顺序D、根据孩子
题目
在RTC潜质评量报告中，D2风险管理中对不喜欢写作业的孩子提供的简易管理建议是（）。
- A、应引导孩子多与高自信的伙伴互动往来，并协助孩子排除目前的问题；多鼓励孩子，强化自信心或接受较高的任务挑战，另可增加社交或动态活动，注意循序渐进，不可拔苗助长
- B、当需要快速决策时，应限定决策时间或让家人一起分析，或将事情分段落决定。多培养孩子的创新能力或创意思维，多练习限时抢答类型的活动和快速反应类的运动
- C、培养孩子懂得如何将事情进行分类及分主次的管理，协助孩子制定学校与家里的计划表，用可视化工具建立作业顺序
- D、根据孩子的学习模式选择适合孩子的兴趣激发方法，帮助孩子建立阅读的习惯、写日记的习惯。可选择棋类偏长思考类的活动、书法等训练孩子的定力；面对大量作业时注意提高孩子的学习效率，可多为孩子提供优质的学习方法训练
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相似问题和答案
第1题：
在RTC潜质评量报告中，D2风险管理中对过于自信孩子提供的简易管理建议是（）。
- A、多注意时间管理，将复杂任务简单化
- B、增加人际交往，帮助孩子学会放开心胸，可参加情商方面的训练或学习，用柔软方式处理问题
- C、应使用事实和案例引导孩子多聆听或接纳别人的建议，适度放宽标准，不要冲动做事
- D、应加强规则及做事原则的教育，在决定事情上做自己的主人，注意目标和情绪管理
正确答案:C
第2题：
在RTC潜质评量报告中，D2风险管理中对能量过于旺盛的孩子提供的简易管理建议是（）。
- A、应引导孩子多与高自信的伙伴互动往来，并协助孩子排除目前的问题；多鼓励孩子，强化自信心或接受较高的任务挑战，另可增加社交或动态活动，注意循序渐进，不可拔苗助长
- B、引导孩子放慢决策速度，多用“停看听”的方法，对事情多了解后再行决定
- C、应多注意个人休息与健康管理，多安排孩子做一些家务或体育活动，消耗掉多余的精力（能量）
- D、高挑战或任务前帮助孩子做好心态建设，帮助孩子做好事前准备。要适度参加户外活动或体育运动，逐步提高抗压值。建立早睡早起的习惯，以免上课容易犯困。
正确答案:C
第3题：
学前儿童手工创作指导的关键是（）。
A提供较好的工具和材料
B引导孩子根据材料或意图进行独特的构思
C让孩子反复练习
D让孩子多临摹别人的手工作品
B
略
第4题：
在开发婴幼儿的智力的过程中，要（）。
- A、根据孩子的年龄和心理特点
- B、鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造
- C、尽可能为孩子创造一个良好的环境
- D、要从孩子的实际出发，循序渐进而不能拔苗助长
- E、不能忽视非智力因素的培养
正确答案:A,B,C,D,E
第5题：
在RTC潜质评量报告中，D2风险管理中对感觉作业量过大的孩子提供的简易管理建议是（）。
- A、分析孩子感觉作业量过大的原因，帮助孩子找到提高效率的方法，或与老师沟通是否能降低作业量
- B、当需要快速决策时，应限定决策时间或让家人一起分析，或将事情分段落决定。多培养孩子的创新能力或创意思维，多练习限时抢答类型的活动和快速反应类的运动
- C、培养孩子懂得如何将事情进行分类及分主次的管理，协助孩子制定学校与家里的计划表，用可视化工具建立作业顺序
- D、根据孩子的学习模式选择适合孩子的兴趣激发方法，帮助孩子建立阅读的习惯、写日记的习惯。可选择棋类偏长思考类的活动、书法等训练孩子的定力；面对大量作业时注意提高孩子的学习效率，可多为孩子提供优质的学习方法训练
正确答案:A
第6题：
在RTC潜质评量报告中，D2风险管理中对做决定偏慢的孩子提供的简易管理建议是（）。
- A、应引导孩子多与高自信的伙伴互动往来，并协助孩子排除目前的问题；多鼓励孩子，强化自信心或接受较高的任务挑战，另可增加社交或动态活动，注意循序渐进，不可拔苗助长
- B、当需要快速决策时，应限定决策时间或让家人一起分析，或将事情分段落决定。多培养孩子的创新能力或创意思维，多练习限时抢答类型的活动和快速反应类的运动
- C、应多注意个人休息与健康管理，多安排孩子做一些家务或体育活动，消耗掉多余的精力（能量）
- D、高挑战或任务前帮助孩子做好心态建设，帮助孩子做好事前准备。要适度参加户外活动或体育运动，逐步提高抗压值。建立早睡早起的习惯，以免上课容易犯困
正确答案:B
第7题：
在RTC潜质评量报告中，对性格显著度在120分以内的孩子提出简易管理的建议应侧重（）。
- A、目标管理
- B、时间管理
- C、轻重缓急管理
- D、跟踪变化
正确答案:A,B,C,D
第8题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，应采用限定决策时间或者分段决策，以加快孩子的决策速度，属于（）决策速度。
- A、一般型
- B、快速型
- C、微慢型
- D、平衡型
正确答案:C
第9题：
（）在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任，着眼于孩子是成长中的个人，侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上，鼓励孩子的正向行为，制止孩子的负向行为，让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。
- A、控制性互动
- B、支持性互动
- C、引导性互动
- D、干预性互动
正确答案:B
第10题：
培养孩子的艺术才能，家长应（）。
- A、买来各种乐器，鼓励孩子多学多练。
- B、强制孩子学习，慢慢养成习惯。
- C、根据孩子的兴趣特点和家庭条件，因势利导。
正确答案:C