国家开放大学(素质与思想政治教育)
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相似问题和答案
第1题：
大学生最佳智能结构的核心是发散思维能力。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第2题：
智能结构主要包括()。
A.学习能力
B.运动能力
C.思维能力
D.组织能力
E.研究能力
参考答案：ACDE
第3题：
创新教育的主要内容包含()。
A.培养批判思维能力
B.培养发散思维能力
C.培养灵感思维能力
D.以上都是
参考答案：D
第4题：
应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的（）方面要求会比较高。
- A、观察能力
- B、学习能力
- C、思维能力
- D、沟通能力
正确答案:D
第5题：
()是创造思维的核心成分。
A、逻辑思维
B、结构思维
C、逆向思维
D、发散思维
参考答案：D
第6题：
从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()。
A.中学生、思维能力
B.思维能力训练课程、智能水平
C.思维能力、中学生
D.智能水平、思维能力训练课程
正确答案：B
第7题：
创造性思维能力结构日趋完善，这是创造性思维能力发展的重要标志。主要表现为()和()思维的协同发展。
A、发散
B、集中
C、求同
D、求异
参考答案：CD
第8题：
大学生最佳智能结构的核心是()。
A.形象思维能力
B.创造性思维能力
C.发散思维能力
D.分析思维能力
参考答案：B
第9题：
培养孩子的思维能力包括（）。
- A、概括思维能力
- B、发散思维能力
- C、推理能力
- D、创造思维能力
正确答案:A,B,C,D
第10题：
论述教师的最佳智能结构？
正确答案: 教师的智能结构是指为顺利完成教育教学任务所必须具备的一般能力和特殊能力，表述如下：
1.一般知识的能力：包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。
2.语言表达能力：包括三种即口头语言、书面语言和体态语言。
3.组织管理能和：教师只有具备计划、组织、决策、协调、监督、指导、激励等方面的能力，才具备了一定的组织管理能力。
4.教育能力：（见简述题）
5.教育科研能力：包括本专业领域的专门研究、学术讨论，教育教学方面的研究与探讨。
6.信息处理能力：信息选择与加工能力
7.创新能力。
8.人际交往能力。