国家开放大学(心理健康教育概论)
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相似问题和答案
第1题：
许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这 现象说明这些学生主要遇到
A. 人际交往挫折
B. 情感挫折
C. 人生发展挫折
D. 学业挫折
B. 情感挫折
C. 人生发展挫折
D. 学业挫折
答案：A
解析：
第2题：
确立学业目标的主要依据不包括以下哪种说法（）。
- A、个人的学业目标必须与社会的需要相结合
- B、个人的学业目标必须与个人的自身条件相结合
- C、个人学业目标必须与培养方案相结合
- D、个人的学业目标必须与现实可能性相结合
正确答案:C
第3题：
许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到了( )。
A、情感挫折
B、学业挫折
C、人际交往挫折
D、人生发展挫折
参考答案：C
第4题：
培训考核可以检查学员是否按照培训计划完成学业，实现培训目标。
正确答案:正确
第5题：
良好的学业韧性是学习者达成学业目标的重要条件。
正确答案:正确
第6题：
以规定的教学目标作为评价的参考标准，达不到教学目标者为（）
A学习障碍
B成绩不足
C相对学业不良
D绝对学业不良
D
略
第7题：
学业评价是如何体现三维目标要求的？
正确答案: 学业评价的指标设计中，充分体现了三维目标的要求。如果说学习成绩侧重于知识与技能方面的评价，学习表现侧重于情感态度与价值观方面的评价，那么学习能力和实践能力则侧重于过程与方法方面的评价。它们都是与学习过程紧密联系的，没有主次之分，对任何一个方面的忽视都可能造成学生发展的偏颇。戋癃姹对诳二教师可以采用笔试、口试或实验操作等形式对学生学科知识与技能进行评价，评价结果除了用等第表示外，还可以用具体的“分数”来补充表示。
对学习的过程与方法、情感态度与价值观的评价，教师要建立在自己对学生长期观察、记录、分析和思考的基础上，建议通过观察学生的行为、调查、访谈、家长评价、学生自评、同学互评等途径进行。
第8题：
造成压力的最主要来源是( )。
A．焦虑
B．人际关系
C．挫折
D．学业失败
正确答案：B
第9题：
培训（）能检查学员是否按照培训计划完成学业，实现培训目标。
- A、方案；
- B、考核；
- C、计划；
- D、测评。
正确答案:B
第10题：
确立合理的学业目标不能离开所处的具体环境和条件，如所在的学校，所学的专业，所生活的地区等，这需要个人将学业目标与（）相结合。
- A、自身条件
- B、现实可能性
- C、社会需要
- D、个人兴趣
正确答案:B