汉语言文学(本科)
“一两的遗传胜过一顿的教育”是（）的观点。A、英国心理学家高尔顿B、美国心理学家霍尔C、美国心理学家华生D、德国心理学家斯腾
题目
“一两的遗传胜过一顿的教育”是（）的观点。
- A、英国心理学家高尔顿
- B、美国心理学家霍尔
- C、美国心理学家华生
- D、德国心理学家斯腾
参考答案和解析
正确答案:B
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
“一两的遗传，胜过一吨的教育”是()的观点．
A．环境决定论
B．遗传决定论
C．教育万能论
D．二因素论
正确答案：B
B【解析】这是典型的遗传决定论的观点，过分夸大了遗传的作用．
B【解析】这是典型的遗传决定论的观点，过分夸大了遗传的作用．
第2题：
“一两的遗传胜过一吨的教育”是谁的观点（ ）
A.霍尔
B.华生
C.高尔顿
D.威尔逊
B.华生
C.高尔顿
D.威尔逊
答案：A
解析：
霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”，他认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定（复演说）。
第3题：
“一两遗传胜过一吨教育”是()的代表性观点。
A.霍尔
B.华生
C.斯腾
D.鲁克森伯格
参考答案A
第4题：
下列观点中，属于环境决定论的观点是（）。
- A、生而知之
- B、一两遗传胜过一吨教育
- C、近朱者赤，近墨者黑
- D、性相近，习相远
正确答案:B
第5题：
“一两的遗传胜过一吨的教育”体现了（ ）的观点。
A.内发论
B.外铄论
C.辐合论
D.多因素相互作用论
B.外铄论
C.辐合论
D.多因素相互作用论
答案：A
解析：
题干描述的是典型的内发论的观点。
第6题：
“一两的遗传胜过一吨的教育”。(首先判断对错。然后简要说明理由。)
正确答案：这种说法是错误的。“一两的遗传胜过一吨的教育”是由霍尔提出的，这个观点属于遗传决定论的观点，过分强调了遗传的作用。正常情况下，影响个人身心发展的因素包括遗传、环境、教育和个体主观能动性。其中，遗传是个体身心发展的前提，为个体身心发展提供了可能性，但并不能决定个体的发展。个体发展是由遗传、环境、教育和个体主观能动性四个因素共同作用的结果。
第7题：
“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（）。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.教育无用论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.教育无用论
答案：A
解析：
本题考查人的身心发展特点的主要影响 因素这一知识点。题目中的名言体现的是遗传 决定论。
第8题：
“一两的遗传胜过一吨的教育！”是霍尔的观点．()
正确答案：√
第9题：
“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）
A遗传决定论
B环境决定论
C相互作用论
D成熟势力说
A
略
第10题：
“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（）
- A、英国心理学家高尔顿
- B、美国心理学家华生
- C、德国心理学家斯腾
- D、美国心理学家霍尔
正确答案:D