00009政治经济学(财经类)

如何理解按一定比例配置资源是人类社会共有的经济规律?

题目

如何理解按一定比例配置资源是人类社会共有的经济规律?

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相似问题和答案

第1题:

时间节约规律和社会总劳动按比例分配规律是人类社会的一般经济规律。()


参考答案:√

第2题:

如何理解剩余价值规律是资本主义的基本经济规律?


答案:
解析:
(1)剩余价值规律的内容,就是通过资本对雇佣劳动的支配,不断提高对雇佣劳动的剥削程度来达到获取剩余价值的目的。(2)剩余价值规律体现着资本主义的生产目的。剩余价值规律决定着资本主义生产的一切主要方面和主要过程,决定着资本主义生产方式产生、发展和衰亡的全过程。

第3题:

人类社会各个发展阶段所共有的经济规律是( )

A.价值规律

B.剩余价值规律

C.货币流通规律

D.生产关系一定要适合生产力状况的规律


正确答案:D

第4题:

如何通过配置n7server实现呼叫的按比例分配。


正确答案: 1)调整n7server与后台的连接个数来实现呼叫的按比例分配;
2)需要修改前台和后台的配置文件

第5题:

如何理解资源最优配置的含义?


正确答案: 资源配置优化的定义有广义和狭义之分:
狭义的资源配置优化主要指经济学的三个基本问题:土地和自然资源、劳动、资本等要素应用来生产什么、如何生产、为谁生产。也就是说,以有限的资源(生产要素)尽可能生产更多符合人们偏好的产品和服务。它只注重效率问题,而不考虑收入分配公平及宏观经济稳定的等。
广义的资源最优配置要解决的问题包括效率、公平和稳定三方面的内容,这也是评价社会经济活动的三条基本原则:
① 效率(Efficiency):经济学意义上的效率是指资源配置已经达到了这样一种境地,无论做任何的改变都不可能使一部分人受益而没有其他人受损。通过市场机制来到达,其衡量标准是帕累托最优。
② 公平(Fair):主要是指收入分配中的公平。不同的社会价值观,对公平又不同的标准。
公平的衡量标准有两个:
⑴ 劳伦兹曲线(Lorenz Curve):以几何图形表示的社会财富分布状况。
⑵ 基尼系数(Gini Coefficient):有劳伦兹曲线而来,是劳伦兹曲线的指数化。
③ 稳定(Stable):指宏观经济运行有秩序,经济处于可持续的发展之中。衡量的标准有物价稳定、充分就业、经济增长和国际收支平衡四大指标。

第6题:

经济规律的类型包括( )。A.几种社会形态共有的经济规律B.人们可以认识的经济规律C.人类社会发展的各个阶段都起作用的经济规律D.某种社会形态特有的经济规律


正确答案:ACD


第7题:

财政配置资源为什么应达到效率的要求?该效率的标准应如何理解?
政府运用财政进行资源配置,其目的在于达到完全由市场配置所无法实现的社会经济效益。但财政配置资源的增加,意味着市场配置资源的减少。这里就存在着财政配置资源的量度界限问题以及财政配置资源的结构和归宿的问题,资源的配置应达到效率的要求。效率按一般理解,就是以最少的耗费来产生所期望得到的效果,也就是把不能产生有用效果的浪费减少到最小限度。
西方经济学界对此提出的帕累托效率标准是:资源作用的配置达到这样的状态,即已不可能再增加任何一方的福利而不减少其它一些人的福利,也就是不可能通过改变资源作用的配置来使一些人得到利益的同时又不使另一些人受到损失。这一标准包含了三个同时实现的条件,即生产的效率、消费的效率、生产与消费的效率。但是,这仅是一个理想化的效率,大多数经济学家认为,这一准则在现实中是不可能完全实现的,因此,它的意义不过是为实行市场经济的社会提供了一种最合理配置资源的理论状态,可以作为一个参照系努力向这种状态逼近。

第8题:

怎样理解教育是人类社会特有的活动?


正确答案:

教育是人类社会所特有的现象。其他动物界都不存在教育现象。教育产生于人类社会发展的需要,是为社会服务的。有些动物在养护小动物方面虽然与人类抚育子女有相类似的地方,但它不属于教育,只是动物的一种本能,人类社会和动物界的本质区别在于人会制造工具和使用工具从事社会生产劳动。

第9题:

经济规律既然是在一定的客观经济条件基础上产生和发生作用的,那么()

  • A、不存在人类社会发展的各个阶段所共有的经济规律
  • B、不存在资本主义社会和社会主义社会都发生作用的经济规律
  • C、可以存在几种社会形态共有的经济规律
  • D、不存在某种社会形态特有的经济规律

正确答案:C

第10题:

如何理解政治经济学原理的任务是掌握客观经济规律?


正确答案: 生产关系的运动规律即是经济规律。经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系,体现了社会经济运动的必然趋势。
经济规律的客观性主要表现在:
第一,任何经济规律都是在一定的客观经济条件的基础上产生和发生作用的,并随着客观经济条件的变化而变化。
第二,任何经济规律都是不以人们的主观意志为转移的,人们既不能消灭、废除或改造它,也不能随意地创造或制定它。掌握客观经济规律,可以理解各种复杂社会现象,了解人类发展规律。