问题：如果要收集态度资料或行为资料，调查可以选择（）和（）。

Thursday, September 5, 2024

问题：外在效度

Thursday, July 11, 2024

问题：测验法的优点是（）。A、效率高B、比较准确可靠C、施测过程容易控制D、结果处理方便

Saturday, June 15, 2024

问题：研究准备阶段包括（）步骤。A、选择课题B、研究设计C、制订工作计划D、评定计划

Thursday, July 11, 2024

问题：学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是（）。A、测验B、调查C、观察D、访谈

Wednesday, November 6, 2024

问题：个案研究只选择单一的（）或（）、（）作为研究对象。

Wednesday, November 6, 2024

问题：影响教育试验内在效度的因素有哪些？

Thursday, July 11, 2024

问题：独生子女家教现状、当前农村留守儿童教育、农村学前教育问题研究等属于（）A、基础研究B、预测研究C、经验研究D、应用研究

Monday, September 2, 2024

问题：怎么理解个案研究对象的独特性？

Friday, June 14, 2024

问题：科研工作者应遵循的基本原则是（）。A、可行性原则B、价值性原则C、系统性原则D、客观性原则

Monday, September 2, 2024

问题：测试题目的编排一般是应遵循（）、（）的逻辑顺序。

Thursday, September 5, 2024

问题：文字资料分析有什么特点？

Monday, September 2, 2024

问题：简述学前教育科学研究的主要方法有哪些？

Monday, May 27, 2024

问题：单组前后测设计的方法是什么？

Thursday, July 18, 2024

问题：根据抽取的研究对象数量的多少，成组研究又分为（）和（）。

Monday, January 29, 2024

问题：怎样在研究过程中发现新的课题？

Thursday, September 5, 2024

问题：（）是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。A、基础研究B、应用研究C、现场研究D、开发研究

Thursday, September 5, 2024

问题：简述评判记录的概念。

Monday, May 27, 2024

问题：根据研究参与者的不同，行动研究法可分为哪几个层次？

Wednesday, November 6, 2024

问题：测试的准备工作有（）。A、掌握测验的基本知识技能B、熟悉测量量表C、准备测验要使用的材料和场所D、做好测验约定

Monday, May 27, 2024