00882学前教育心理学
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相似问题和答案
第1题：
()提出了情绪智力的概念。
A.吉尔福特
B.加德纳
C.斯皮尔曼
D.沙洛维和梅耶
正确答案：D
第2题：
道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。
A.柯尔伯格 B.皮亚杰
C.麦克菲尔 D.班杜拉
A.柯尔伯格 B.皮亚杰
C.麦克菲尔 D.班杜拉
答案：B
解析：
道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是 由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。
第3题：
()被誉为“情商之父”。
A.约翰·梅耶
B.彼得·萨洛维
C.罗杰·魏斯伯格
D.丹尼尔戈尔曼
正确答案：D
第4题：
“美育”这个概念是德国剧作家（）在《美育书简》中首次使用。
- A、密尔
- B、席勒
- C、杜威
- D、柯尔伯格
正确答案:B
第5题：
多元智力理论的提出者是（ ）
A.卡特尔 B.吉尔福特
C.斯腾伯格 D.加德纳
A.卡特尔 B.吉尔福特
C.斯腾伯格 D.加德纳
答案：D
解析：
多元智力理论的提出者是加德纳。
第6题：
人格发展阶段理论的提出者是( )。
A.皮亚杰 B.柯尔伯格
C.埃里克森 D.华生
A.皮亚杰 B.柯尔伯格
C.埃里克森 D.华生
答案：C
解析：
埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，经历了 8个顺序不变的阶段，据此 形成了人格发展阶段理论。
第7题：
多元智能理论的提出者是（ ）。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳
B.加德纳
C.推孟
D.比纳
答案：B
解析：
第8题：
()认为，创造力与智力应被视为“一致的现象”，即两者是相结合的一个集合。
A、斯滕伯格和卢伯特
B、凯瑟琳
C、盖茨尔斯和杰克逊
D、哈恩斯里和瑞诺尔兹
参考答案：D
第9题：
提出“多元智力理论”的是（ ）
A.劳伦兹
B.加德纳
C.斯腾伯格
D.卡特尔
B.加德纳
C.斯腾伯格
D.卡特尔
答案：B
解析：
第10题：
电影《十诫》的导演是（）。
- A、基耶斯洛夫斯基
- B、伯格曼
- C、塔尔柯夫斯基
- D、费里尼
正确答案:A