00882学前教育心理学
特指幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等，并对儿童学习过程的直接指导的是（）A、宏观指导B、微观指导C、外部指导D、内部指导
题目
特指幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等，并对儿童学习过程的直接指导的是（）
- A、宏观指导
- B、微观指导
- C、外部指导
- D、内部指导
相似问题和答案
第1题：
表现为教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的( )。 A．授受式教学 B．发现式教学 C．合作式学习 D．探究式学习
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于授受式教学。
第2题：
A.学习动机
B.学习环境
C.教学情境
D.教学策略
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
某幼儿教师有目的地设计教学活动，给予幼儿指导，而不是任其自行摸索，体现了教学活动设计的（）特征。
A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值
B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律
C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标
D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
B
略
第5题：
表现为教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的（）。
A接受式教学
B发现式教学
C合作式学习
D探究式学习
A
略
第6题：
幼儿园教学过程中学习的主体是()。
A、老师
B、幼儿
C、环境
D、玩具
第7题：
A.掌握学习教学策略
B.情景——陶冶教学策略
C.先行组织者教学策略
D.示范——模仿教学策略
第8题：
A、学习策略
B、学习方法
C、学习目标
D、教学策略
第9题：
特指幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等，并对儿童学习过程的直接指导的是（）
A宏观指导
B微观指导
C外部指导
D内部指导
B
幼儿园教学活动指导的微观层次特指幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等，它是对儿童学习过程的直接指导
第10题：
掌握学习教学策略的步骤包括（）。
- A、学生定向
- B、自主学习
- C、学习方法指导
- D、实施教学
- E、自主练习
正确答案:A,C,D