05615心理健康教育概论
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相似问题和答案
第1题：
学前儿童科学教育的(),是总目标在学前教育各年龄阶段的具体体现,是总目标的具体化
A年龄阶段目标
B单元目标
C活动目标
D领域目标
参考答案：A
第2题：
简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。
答案：
解析：
《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标：今后5年(2003～2007年)幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。为0～6岁儿童和家长提供早期保育和教育服务。今后5年，全国幼儿教育事业发展的总目标是：学前三年儿童受教育率达到55％，学前一年儿童受教育率达到80％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0～6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。
【命题立意】考查《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目
标。★★
【命题立意】考查《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目
标。★★
第3题：
艺术教育的目标存在不同层次具体为()。
A、总目标
B、领域目标
C、年龄阶段目标
D、活动目标
参考答案：A,B,C,D
第4题：
简述心理健康教育的总目标。
答案：
解析：
(1)提高全体学生的心理素质；
(2)充分开发学生的潜能；
(3)培养学生乐观、向上的心理品质；
(4)促进学生人格的健全发展。
(2)充分开发学生的潜能；
(3)培养学生乐观、向上的心理品质；
(4)促进学生人格的健全发展。
第5题：
学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。（ ）
答案：对
解析：
第6题：
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是总目标在学前教育各年龄阶段的具体体现,是总目标的具体化。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
健康教育的具体目标是（ ）
A.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成
B.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成
C.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成
D.为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标
E.为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成
A.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成
B.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成
C.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成
D.为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标
E.为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成
答案：D
解析：
第8题：
幼儿教育目标是幼儿科学教育总目标在科学教育中的具体体现。()
正确答案：错
第9题：
简述心理健康教育的目标。
答案：
解析：
心理健康教育的根本目标就是 要全面提高公民的心理素质。具体来说，心理健康教育的目标包括三个方面： (1) 使受教育者形成健康的心理素质； (2) 要维护他们的心理健康，减少和避免对于他们心理健康的各种不利影响； (3) 根据受教育者成长发展的需要和特点， 采取多种形式和方法，促进他们的心理健康，提高心理健康水平。 具体到学校，心理健康教育就是： (1) 要使学生的人格得到和谐发展，帮助他 们正确地对待自己、接纳自己，认识自己的内在潜力，充分发挥个人潜能； (2) 帮助他们确立符合自身发展的积极的生活目标，培养责任感、义务感和创新精神； (3) 学会认识环境，正确处理各种人际关系，更好、更快地适应生活、工作和学习环境； (4) 掌握社会规范，形成良好的道德品质、 积极的人生观和价值观、积极的情绪情感、 坚忍不拔的意志品质，养成良好的行为习惯，使他们适应学校生活，为适应未来的社 会需要在能力上和心理上做好准备。
第10题：
简述幼儿园科学教育的总目标。
答案：
解析：
幼儿园科学教育的总目标是：(1)对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;(2)能运用各种感官，动手动脑，探究问题;(3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;(4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;(5)爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。