第1题:
耐挫能力培养的必要性是什么?
①是挫折反应的普遍性使然。
②是挫折所导致行为结果的二重性使然。
③是青少年学生的年龄特点使然。
略
第2题:
静电的危害主要表现在哪三个方面?
第3题:
第4题:
包玉刚的捐赠活动,主要表现在哪三个方面?
第5题:
对管理者进行考评的必要性表现在哪些方面?
第6题:
学生个体的自我管理表现在哪些方面?如何培养学生的自我管理能力?
1.个体自我管理的过程就是自我管理能力不断提高,从他人管理走向自我管理的过程,是人的能动性的体现,是他人无法代替的自主管理。
2.培养学生的自我管理能力:
(1)强化学生自我管理的意识;
(2)提供学生自我管理的实践平台;
(3)建立学生自我管理的机制。
略
第7题:
一个人的社会适应能力主要表现在哪三个方面?
第8题:
第9题:
块状散文结构的艺术特色,主要表现在哪三个方面?
第10题:
使用模型的必要性表现在哪些方面?