根据新事物普及过程调查的结果,罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面: 一是作为信息传递过程的(); 二是作为效果或影响的产生和涉及过程的()。
第1题:
流注放电理论的两个过程:一是()过程;二是()过程。
电子崩;流注形成
略
第2题:
过程与方法中的“过程”应有两个方面的含义,一是物理学科的(),二是学生的学习过程。
第3题:
A.阐述调查结果,提出建议
B.作为信息资料以备查阅和参考
C.表达调查项目完成的过程
D.证明调查过程的科学性与真实性
第4题:
信息组织的过程通常分为两个基本的阶段。一是序化阶段,二是优化阶段。
第5题:
作为一种信息传播活动,教育的本质就是()过程。
第6题:
()是指服务传递过程能否实现最小投入、最高产出的目的。
第7题:
简述罗杰斯大众传播过程的2方面。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
()的评价是把评价作为课程计划或教学结果和预定课程目标相对照的过程。
第10题:
广告作为一种信息和沟通的手段,信息沟通可能产生的障碍在广告传播中也是不可避免的,广告信息障碍可能产生的环节与表现主要有以下方面()。