06050人际关系心理学
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相似问题和答案
第1题：
贾尼斯和霍夫兰提出了
A、态度改变的学习理论
B、态度改变的劝说情景模式
C、态度改变的平衡理论
D、认知失调论
E、挫折-侵犯说
参考答案：B
第2题：
1958年，心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()
A.参与改变态度理论
B.权变理论
C.平衡理论
D.认知失调理论
参考答案：C
第3题：
以下选项中属于态度改变理论的是()。
A.平衡理论
B.目标设置理论
C.认知失调理论
D.参照群体理论
E.沟通改变理论
正确答案:ACDE
第4题：
韦伯的工业区位理论认为，限地性原料的失重程度越大，原料指数就()，遍布性原料的参用程度越大，原料指数就()。
A:越大越小
B:越大越大
C:越小越大
D:越小越小
B:越大越大
C:越小越大
D:越小越小
答案：A
解析：
一般使用遍布性原料的指数为0，纯原料的指数为1，失重性原料的指数大于1，限地性原料加用遍布性原料，其指数都可能小于10限地性原料的失重程度越大，原料指数也越大；遍布性原料的参用程度越大，原料指数则越小。所以答案选A。
第5题：
韦伯的工业区位理论认为，限地性原料的失重程度越大，原料指数就（ ），遍布性原料的参用程度越大，原料指数就（ ）。
A．越大越小
B．越大越大
C．越小越大
D．越小越小
正确答案：A
一般使用遍布性原料的指数为0，纯原料的指数为1，失重性原料的指数 大于1，限地性原料加用遍布性原料，其指数都可能小于1。限地性原料的失重程度越大，原料 指数也越大；遍布性原料的参用程度越大，原料指数则越小。所以答案选A。
一般使用遍布性原料的指数为0，纯原料的指数为1，失重性原料的指数 大于1，限地性原料加用遍布性原料，其指数都可能小于1。限地性原料的失重程度越大，原料 指数也越大；遍布性原料的参用程度越大，原料指数则越小。所以答案选A。
第6题：
有关态度改变的理论包括()。
A.ABC理论
B.认知失调理论
C.学习理论
D.平衡理论
参考答案：BD
第7题：
以下不属于态度改变理论的选项是()
A费斯廷格的认知失调理论
B凯尔曼的态度变化阶段理论
CK-卢因的群体动力论
D海德的平衡理论
参考答案：C
第8题：
认知失调理论认为人的行为改变可以导致人的态度改变。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:×
第9题：
态度改变的先决条件是（）。
A.道德认知
B.态度定势
C.受教育程度
D.认知失调
A.道德认知
B.态度定势
C.受教育程度
D.认知失调
答案：D
解析：
道德认知、认知失调、态度定势以及个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素都是影响态度与品德学习的一般条件的内部条件。而认知失调是态度改变的先决条件。因为中学生的道德认识还不明确、不稳定，而且缺乏独立的道德评价能力。帮助学生形成对教师、对集体的积极的态度定势或心理准备是使学生接受道德教育的前提。个体头脑中已有的道德准则和规范的理解水平和掌握程度，已有的道德判断水平都决定了态度与品德的形成和改变。因此本题的正确答案为D。
第10题：
根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）、（）和（）。
正确答案:改变认知；改变行为；增加新的认知