古代名剧鉴赏
西厢记的结构特点是“一线贯穿、两类矛盾、三个人物、四折段落、五本大戏、六次转折”。
题目
西厢记的结构特点是“一线贯穿、两类矛盾、三个人物、四折段落、五本大戏、六次转折”。
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
《西厢记艺术谈》中作者认为元杂剧《西厢记》中有两类矛盾，分别是崔莺莺、张生和（）之间的矛盾。
A.老夫人、郑恒
B.老夫人、红娘
C.红娘、郑恒
D.郑恒、孙飞虎
第2题：
《西厢记》是通过（）两条线索、两种冲突来布置情节、安排结构的。
- A、老夫人和莺莺、张生的矛盾
- B、莺莺、张生、红娘之间的矛盾
- C、张生和孙飞虎的矛盾
- D、莺莺和郑恒的矛盾
正确答案:A,B
第3题：
A、段落提纲
B、结构提纲
C、情节提纲
D、人物提纲
第4题：
下列哪种属于提纲的一种（）？
- A、段落提纲
- B、结构提纲
- C、情节提纲
- D、人物提纲
正确答案:D
第5题：
西厢记的结构特点是“一线贯穿、两类矛盾、三个人物、四折段落、五本大戏、六次转折”。
正确答案:正确
第6题：
简述《西厢记》的思想内容与人物。
王实甫旗帜鲜明地站在封建叛逆者一方，通过对崔张悲欢交织的爱情故事的描写，批判了封建礼教、门阀婚姻制度，歌颂了青年男女反抗礼教束缚，为争取自由爱情、自主婚姻而进行的不屈不挠的抗争，深刻揭露了封建礼教的冷酷、虚伪及对青年一代的摧残，明确否定了封建婚姻制度的合理性，表达了愿天下有情的都成了眷属的爱情、婚姻和理想。
老夫人是贯穿全局的角色，是封建礼教、门阀婚姻制度的维护者，是阻拦和破坏莺莺与张生相爱的封建家长。
莺莺是西厢记的女主人公，是我国古典戏剧文学中最早出现的追求婚姻自主、叛逆封建礼教的贵族少女的典型。作者花费大量的笔墨，细致入微地描绘了莺莺青春意识的觉醒，以及她对封建礼教的叛逆过程。她对门第观念、功名利禄蔑视，在追求自由爱情的过程中，她始终没有考虑张生的门第与自己是否般配，而爱的是张生的痴情与才华。
红娘虽是地位低下的婢女，但作者用了超过张生、莺莺的笔墨，对她的形象作了成功刻画，她聪明机智，热情泼辣，富有正义感，是剧本对封建礼教最具有冲击力量的典型；她先莺莺行监坐守，后与老夫人冲突站在崔张一方，为他们的结合起了至关重要的作用。
略
第7题：
吴国钦分析的《西厢记》结构特点，其中“三个人物”是指（）。
- A、张生
- B、老夫人
- C、莺莺
- D、红娘
正确答案:A,C,D
第8题：
《西厢记》的人物塑造。
《西厢记》塑造人物时采用了多种艺术手法。
首先，透过人物的语言表现人物的性格；利用曲词和宾白进行心理描写、侧面描写。比如红娘的口齿伶俐、心思聪敏就通过其道白或唱词凸现出来，如张生埋怨红娘不用心时，红娘唱到：“先生受罪，礼之当然，贱妾何辜。争些儿把你娘拖犯。
简短、明白的曲词，正表现出红娘的快人快语。
再如莺莺，她的美丽主要是透过张生的眼睛折射出来的。第一本第一折、第二折、第三折、第四折都借张生的口来表现莺莺的花容月貌。剧本还通过莺莺的唱词，表现了莺莺内心的伤感、烦恼和矛盾，展示了莺莺的性格。
其次，在塑造人物形象时充分运用戏剧冲突来加以刻画，使人物形象鲜明生动。如莺莺与红娘的冲突。红娘是与莺莺亲密相处的婢女，是剧中惟一一个可以帮助莺莺实现爱情的人，但她同时也是老夫人派来“行监坐守”的人，所以，莺莺一方面依赖红娘，另一方面又堤防红娘
。如“闹简”一折中，莺莺看到红娘带来的张生的简帖，内心高兴又害怕。为了掩饰自己，她假意发脾气，冠冕堂皇地斥责红娘，却又让红娘带去约会的书信。通过莺莺与红娘的这种误会性冲突，莺莺内心的矛盾与挣扎，其矜持的性格得到突出的表现。
第9题：
世界上有哪三大戏剧学派？代表人物是谁？
正确答案: 答案：西方学派，代表人物是前苏联的斯坦尼斯拉夫斯基；
东方学派，代表人物是中国的梅兰芳；
东西方学派，代表人物是德国的布莱希特。
第10题：
块状的散文式结构的艺术特色，有三个方面： （一）段落和段落之间不存在必然的（）。 （二）看不到在戏剧式结构中必有的那种（）。 （三）结构上属于（）结构，基本上很少运用（）。
正确答案:依存关系；高潮和结局；顺序式；闪回