儒学与生活
中庸特别强调一个适宜性的问题，即所谓的（）A、适宜B、时中C、适合D、适中
题目
中庸特别强调一个适宜性的问题，即所谓的（）
- A、适宜
- B、时中
- C、适合
- D、适中
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
在美国，发展适宜性包括的涵义是()。
A、年龄适宜性
B、集体适宜性
C、个体适宜性
D、教师适宜性
参考答案：AC
第2题：
适宜性教学认为，幼儿教学包括两方面的适宜，即年龄适宜和性别适宜。()
答案：错
解析：
适宜性教学源于美国的发展适宜性教学主张，认为幼儿教学包括两方面的适宜，即年龄适宜与个别差异适宜。
第3题：
中庸特别强调一个适宜性的问题，即所谓的：()
A. 适宜
B. 时中
C. 适合
D. 适中
正确答案：B
第4题：
土地评价的研究目标是分析各种可能被考虑的土地用途在一定区域内的适宜性程度，包括（）。
- A、当前适宜性
- B、潜在适宜性
- C、生态适宜性
- D、经济适宜性
- E、社会适宜性
正确答案:A,B,C,D,E
第5题：
“君子之中庸也，君子而时中。”的恰当之意是（）。
- A、君子就是遵从中庸之道的人。
- B、君子之所以中庸，是因为君子随时做到适中（恰到好处）。
- C、君子就是中规中矩不犯错误的人。
- D、君子之所以中庸，是因为懂得珍惜时间。
正确答案:B
第6题：
适宜性教学认为，幼儿教学包括两方面的事宜，即年龄适宜和性别适宜。 ( )
答案：错
解析：
适宜性教学源于美国的发展适宜性教学主张，认为幼儿教学包括两方面的适宜，即年龄适宜与个别差异适宜。
第7题：
发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（ ）。
A.个体适宜性
B.性别适宜性
C.个性适宜性
D.身体适宜性
B.性别适宜性
C.个性适宜性
D.身体适宜性
答案：A
解析：
发展适宜性是美国幼儿教育协会1986年以来极力提倡的教育理念，主张在制定学前教育方案时应充分参考和利用现有的儿童发展年龄特点的、适合其个体差异性的课程及教育教学实践。包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是个体适宜性。
第8题：
美国“适合儿童发展的早期教育方案”中发展适宜性包括的含义是：()
A、年龄适宜性
B、个体适宜性
C、环境适宜性
D、活动适宜性
参考答案：AB
第9题：
《中庸》强调的适宜性问题不包括（）。
- A、“时中”
- B、“关键”
- C、“平衡“
- D、“和谐”
正确答案:B,C,D
第10题：
下面不属于土地自然适宜性分类系统所采用的分类制的是（）
- A、土地适宜性纲
- B、土地适宜性单元
- C、土地适宜性级
- D、土地适宜性区
正确答案:D