管理学基础
从某种角度来看，管理是为了实现一系列的既定目标。那么，作为管理者在对部下进行目标管理时，应该如何去做呢？请指出下列原则中，哪项是最不重要的？（）A、制订目标时注意成员个人目标与组织整体目标的统一B、与部下一起制订一个具体的目标C、制定一个定量的标准来对目标进行衡量D、要让部下之间相互了解他们的目标
题目
从某种角度来看，管理是为了实现一系列的既定目标。那么，作为管理者在对部下进行目标管理时，应该如何去做呢？请指出下列原则中，哪项是最不重要的？（）
- A、制订目标时注意成员个人目标与组织整体目标的统一
- B、与部下一起制订一个具体的目标
- C、制定一个定量的标准来对目标进行衡量
- D、要让部下之间相互了解他们的目标
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
目标管理中，制定分目标的注意事项不包括
A、目标应具体
B、目标方向正确
C、有时间规定
D、由管理者制定
E、应明确个人的职责
第2题：
下列关于目标管理的表述，正确的是( )。
A．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论
B．在具体管理实践中，目标管理主张设置具体的目标和提供绩效反馈
C．目标管理是一个自上而下的单向过程
D．目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标
E．目标管理使得每一名员工都有明确、可行的与部门和组织目标紧密联系的目标
解析：实施目标管理时可以自上而下来设定目标，将组织的目标层层具体化，明确化，分解为各个相应层次(分公司、部门、个体)的目标。低层次单位的管理和员工也可以参与自己目标的设置，所以目标管理也包括自下而上的过程。这两个过程相互结合，形成一个环环相扣的目标层级体系，使得每一名员工都有明确可行的，与部门和组织目标紧密联系的目标。
第3题：
A.各个层次的管理者和他们的上级一起设定团队的具体目标
B.在部门和团队之间分解主要的目标
C.管理者与下级共同商定实现目标的行动计划
D.制定组织的整体目标和战略
第4题：
此题为判断题(对，错)。
第5题：
A.每一个目标的完成都有明确的时间期限
B.它不是完全由上级设定和分派给下级的，而是采用参与的方式决定，上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项
C.目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员，以便他们能够调整自己的行动。
D.目标应当简明扼要，而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估
第6题：
关于目标管理计划的典型步骤，说法不正确的是( )。
A.制订组织的整体目标和战略
B.在部门和团队之间分解主要的目标
C.实现目标的行动计划由管理者自己决定
D.定期检查计划的进展情况
第7题：
此题为判断题(对，错)。
修改：SMART原则。
第8题：
目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。动员全体员工参与目标的制定并保证目标的完成是目标管理的()。
A、核心
B、标志
C、目的
D、内容
第9题：
在对投资、进度和质量三大目标之间统一关系进行定量分析时，要注意目标规划与计划相结合，其正确的做法是（ ）。
A．通过计划对目标规划进一步论证完善，再通过计划实施来实现目标
B．先分层次进行目标规划，再制订计划来实现目标
C．先制订计划，再依据计划进行目标规划
D．先分析投资、进度和质量目标的对立关系，再进行目标规划
第10题：
A.目标管理是一种管理方法
B.管理者和组织成员共同制订目标
C.根据每个成员的预期结果来规定他们的主要职责范围
D.目标管理的中心思想是强调制度管理
E.目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度