建筑工程资料管理
下列关于工程项目目标的说法中，正确的是（）A、目标应是长远和抽象的B、目标不应有时间限制C、目标只能由最高决策者掌握D、目标是现实的，是可达到的
题目
下列关于工程项目目标的说法中，正确的是（）
- A、目标应是长远和抽象的
- B、目标不应有时间限制
- C、目标只能由最高决策者掌握
- D、目标是现实的，是可达到的
相似问题和答案
第1题：
A、最高目标>实际需求目标≥可接受目标≥最低目标
B、最高目标>可接受目标≥实际需求目标≥最低目标
C、最高目标>实际需求目标≥最低目标≥可接受目标
D、最高目标>实际需求目标>可接受目标≥最低目标
本题考察的知识点是四种谈判目标的关系。
第2题：
一般来说，目标的表述方法与目标的层次是相联系的，()表述比较概括和抽象，所指范围较广。
A、暂时目标
B、长远目标
C、未来目标
D、短期目标
第3题：
项目的控制目标应满足的条件有( )。
A．目标应具有可评估性和可量化性
B．目标应与上级组织目标一致
C．目标应有时间限制
D．目标是现实的，在任何条件下都可达到
E．在项目实施中不允许对目标作修改
第4题：
工程项目目标应满足的基本条件包括（ ）等。
A．目标是现实的
B．目标是具体的
C．目标是可授权的
D．目标具有时间性
E．目标需超出上级组织目标
工程项目目标应满足的基本条件有：目标应是具体的，具有可评估性和可量化性，不应含混模糊；目标应与上级组织目标一致；在可能时候，以可交付成果的形式对目标进行说明，如评估报告、设计图纸等；目标是可理解的，即必须让其他人知道你正努力去达到什么；目标的可授权性，即每个目标都可授权给具体的人来负责。目标应具有时间性，如果目标没有时间限制，可能永远无法达到；目标是可达到的，但需要努力和承担一定的风险；目标是现实的，即为你应该去做的事情；详见教材P6．
第5题：
为了清晰、准确地定义工程项目的目标，降低项目实施过程中发生变更的可能性，项目目标应满足如下条件( )。
A．目标应是具体的，具有可评估性和可量化性，不应含混模糊
B．目标应与上级组织目标一致
C．在可能时，用可交付成果的形式对目标进行说明，如评估报告、建议书等
D．目标是可理解的，具有时间性；目标是可得到的，既是现实的，又是可达到的，但需要努力和承担一定的风险
E．目标应进行整体优化
第6题：
A.根据拟打造的新型能力，建立新型能力目标
B.目标是战略性目标，也可以是操作层指标
C.目标应是具体的、可测量的、可实现的
D.目标应有时间要求
第7题：
A.能力目标是抽象的，是一个长期的教学实践才能达到的目标
B.能力目标是指学生需要培养的能力，以及元认知的能力
C.知识目标是指学生掌握的知识，贯穿整个教学过程的，属于长期目标
D.教学目标包括知识目标、能力目标，即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用
第8题：
目标的SMART原则中的M代表目标是( )。
A.明确的
B.可达到的
C.可衡量的
D.有时间限制的
第9题：
为了清晰、准确地定义工程项目的目标，降低项目实施过程中发生变更的可能性，项目的控制目标应满足的条件正确的是( )。
A．目标应是具体的，具有可评估性和可量化性，不应含混模糊
B．目标应与上级组织目标一致
C．目标是可理解的，但无需让其他人知道执行者正努力去达到什么目标
D．具有时间性，如果目标没有时间限制，可能永远无法达到
E．目标是可得到的，既是现实的，又是可达到的，但需要努力和承担一定的风险
第10题：
下列关于工程项目目标的说法中，正确的是（ ）。
A．目标应是长远和抽象的
B．目标不应有时间限制
C．目标只能由最高决策者掌握
D．目标是现实的，是可达到的
点评：目标是可达到的，但需要努力和承担一定的风险。详见教材P7。
考试要点：工程项目目标应满足的条件。