第1题:
第2题:
简述不同游戏主题在游戏中的应用。
第3题:
A、游戏中的教师
B、游戏与课程
C、游戏与环境
D、 游戏中的幼儿
第4题:
简述游戏不同风格在游戏中的应用。
第5题:
简述游戏的节奏在游戏中的应用。
第6题:
在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。
A.与孩子一起游戏
B.及时解决儿童的游戏冲突
C.了解儿童游戏的真实情况
D.做好游戏结束的准备工作
第7题:
简述视点在游戏中的应用。
第8题:
A.游戏中出现不利于游戏开展的过激行为时,游戏中出现消极内容时
B.幼儿在与环境的互动中产生认知冲突时
C.幼儿主动寻求帮助时
D.游戏中出现不安全的因素时
答案:ABCD
解析:幼儿在成长过程中,会遇到各类挫折、困难,A项游戏中出现不利于游戏开展的过激行为时或者游戏中出现消极内容时,教师应该介入是为了避免消极内容或者过激行为对幼儿的成长过程产生不利影响;B项幼儿在与环境的互动中产生认知冲突时,教师应该介入,此时幼儿认知能力有限,而错误的认知会影响幼儿成长过程中的人生观和世界观;C项当幼儿主动寻求帮助时,教师应该介入,教师对解决学生成长过程中的一些困惑、无助的问题有不可推卸的责任;D项涉及到安全问题,幼儿成长过程中安全为本,安全问题更应该及时介入。
第9题:
简述游戏的描述角度在游戏中的应用。
第10题:
简述情感与悬念在游戏中的应用。