被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是()
第1题:
德国学前教育家福禄倍尔创办了世界上第一所幼儿园,被世界誉为__________。
第2题:
被称为德国教育“第二根支柱”的是
A.普通教育
B.职业教育
C.高等教育
D.特殊教育
第3题:
A、俄罗斯
B、美国
C、德国
D、英国
第4题:
三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“()”、美国著名心理学家布鲁纳的“()”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“()”。
发展性教学论;发现教学论;范例教学论
略
第5题:
被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“()”,美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的()。
新教学体系;范例教学论
略
第6题:
把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是( )。
A.德国的根舍因
B.德国的雅斯贝尔斯
C.美国的布鲁纳
D.前苏联的赞可夫
第7题:
第8题:
A、职业技术教育
B、中等教育
C、定向阶段
D、第三教育领域
第9题:
教育督导人员被本国教育界誉为是“教师和校长的咨询者、纠纷的调解员和富有经验的组织者、领导者"的国家是()。
A英国
B法国
C德国
D日本
第10题:
()被视为德国教育的“第二根支柱”。
职业技术教育
略