成人教育学
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相似问题和答案
第1题：
装载偏重有可能是()。
A.左右偏重
B.前后偏重
C.集重
D.对角偏重
E.斜对角偏重
参考答案：ABDE
第2题：
我国卫生资源配置不合理是
A.偏重预防、偏重农村、偏重软件建设的趋向
B.偏重医疗、偏重农村、偏重软件建设的趋向
C.偏重医疗、偏重城市、偏重软件建设的趋向
D.偏重医疗、偏重城市、偏重硬件建设的趋向
B.偏重医疗、偏重农村、偏重软件建设的趋向
C.偏重医疗、偏重城市、偏重软件建设的趋向
D.偏重医疗、偏重城市、偏重硬件建设的趋向
答案：D
解析：
第3题：
传统的学校课程受“小课程观”观的影响,在课程结构上()。
A、偏重显性课程建设，忽视隐性课程的功能
B、偏重学科知识传授，忽视实践能力培养
C、偏重必修学科内容，忽视学生自主选修内容
D、偏重学校课程，忽视校外教育资源的开发和利用
正确答案：ABCD
第4题：
形式教育论和实质教学论在课程设置上的主要分歧是（）
- A、是否要对学生进行系统的教育。
- B、理论讲授和活动实践谁更重要
- C、课程设置是偏重知识的培养偏重能力的培养
- D、是否要对学生进行技能训练
正确答案:C
第5题：
科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析解决问题的能力的考试方式是（）。
正确答案:策论
第6题：
科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题能力的考试方式是
A.帖经
B.策论
C.诗赋
D.经义
B.策论
C.诗赋
D.经义
答案：B
解析：
策论就相当于现在的论文写作，考生根据一些问题提出建议，偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力。故选B,
第7题：
学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是
A．综合课程 B．核心课程 C．选修课程 D．活动课程
A．综合课程 B．核心课程 C．选修课程 D．活动课程
答案：D
解析：
第8题：
中国传统文化价值取向的主要特征是( )。
A.偏重知识
B.偏重艺术
C.偏重道德
D.偏重宗教
正确答案：C
第9题：
死亡教育在发展中分化成两类课程，它们是（）
- A、人口老龄化问题
- B、着眼于学理的课程
- C、落实于体验的课程
- D、偏重于社会的课程
正确答案:A,B
第10题：
中国大陆高校开设的死亡教育课程主要是（）
- A、偏重学理的
- B、偏重体验的
- C、两者兼顾的
- D、两者都没有的
正确答案:A