述评传统语文教育的三大问题。
第1题:
述评语文教材中的文章分类法。
第2题:
述评:其他实验语文教材。
第3题:
传统语文教育的三大经验述评。
第4题:
语文教育媒体是载有()的物体。
第5题:
研究我国语文教育传统的目的和意义是什么?
第6题:
述评:新中国建立以来至改革开放时期中小学语文教材发展
第7题:
述评:语文教育的人文主义。
第8题:
述评传统语文教育的四大弊端。
第9题:
述评:语文教育的科学主义。
第10题:
述评:改革开放以来中小学语文教材。
问答题述评:改革开放以来中小学语文教材。
简述传统语文教育的特点和存在的问题。
问答题述评语文教材中的文章分类法。
单选题语文教育媒体是载有()的物体。A 教学内容B 语文信息C 多媒体教育信息D 传统媒体教育信息
填空题传统语文学一般主要指古代()、古代()和古代中国三个地方的语文学。中国传统的语文学通常叫小学。
问答题述评传统语文教育的三大问题。
问答题传统语文教育的三大经验述评。
问答题研究我国语文教育传统的目的和意义是什么?
中国的传统语文教育有什么风格特点?
传统语文学一般主要指古代()、古代()和古代中国三个地方的语文学。中国传统的语文学通常叫小学。