教育学
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相似问题和答案
第1题：
我国传统家庭教育的精华是什么？
正确答案: 1）重视家庭教育；
2）提倡早期教育；
3）注重教子做人；
4）爱而有教；
5）强调以身作则；
6）重视环境熏陶。
第2题：
“国文”的基本性质是什么？在语文教育发展史上有什么意义？
正确答案: “国文”的基本性质是古文教学。区别于传统教育的综合性社会科学的主要特点有：
（1）原来存在于传统教育中的社会科学和自然科学知识，都由其它学科承担了；
（2）原来存在于传统教育中的伦理教育，有专门负责思想品德教育的“修身”等课程承担；
（3）“文道统一”中“文”与“道”的关系有了变化，以“文”为主，“道”要结合学科特点进行。
所以，“国文”是语文单独设科后的第一个正式的名称，也是语文教育从我国古代传统教育的综合性社会中独立出来的标志。
第3题：
我国教育方针和教育目的的总体要求是什么？
正确答案：
在当代社会发展中，我国教育方针和教育目的的总体要求是：为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美 等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
在当代社会发展中，我国教育方针和教育目的的总体要求是：为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美 等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
第4题：
语文单独设科的背景、时间和意义是什么？
正确答案: 鸦片战争后，在西方教育思想的冲击下，1902年清政府颁布了《钦定学堂章程》（1903年实施），实行教育改革。教育制度方面的改革主要是废科举兴学堂，课程方面的改革主要是分科教学，于是语文也就单独设科。这是我国现代教育的起点，也是语文学科的起点。
第5题：
我国传统语文教育的风格有哪些？
正确答案:中国历史上对语言文字教育一向是重视的。在漫长的历史中，传统语文教育在各种因素的作用下，形成了自己的风格：（1）传统语文教育充分注意到了汉字汉语的特点，在教学安排上体现了语文学习的规律；（2）传统的语言文字教育与人才选拔制度有直接的联系，这使教学内容严重脱离现实，不注重语言应用的教学；（3）传统语言文字教学尽量适应青少年学习的特点，注意趣味性。
第6题：
学习学前教育研究方法的意义是什么？
正确答案: 1）学习和掌握学前教育研究方法有助于丰富和发展我国的学前教育理论体系；
2）学习和掌握学前教育研究方法有助于提高学前教育工作者的科研能力；
3）学习和掌握学前教育研究方法有助于解决实践领域的问题，提高学前教育实践活动的质量。
第7题：
语文教育学的研究对象和研究方法是什么？
正确答案: 语文教育学的研究对象是语文教育的全部实践活动。语文教育学的研究方法是以历史唯物主义和辩证唯物主义的教育哲学为指导，理论联系实际。
第8题：
教育心理学研究的目的和任务是什么？
正确答案：
答：(1)提示学校教育中的基本心理学规律，帮助教师解决教学上的实际问题； (2)建立系统的教学理论，促使教学改革的进一步发展．
答：(1)提示学校教育中的基本心理学规律，帮助教师解决教学上的实际问题； (2)建立系统的教学理论，促使教学改革的进一步发展．
第9题：
药物动力学的概念及其研究目的和意义分别是什么？
正确答案: 概念：研究药物在体内的量变过程的规律，采用数学方法定量地研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄除的量变特征，特别是研究药物在体内方式中的量变规律。
目的和意义：
（1）为临床安全用药和合理用药提供依据和参考；
（2）应用药代动力学和生物利用度研究结果指导新制剂的设计或改造；
（3）是新药设计的中药组成部分。
第10题：
我国古代语文教育的基本特点是什么？
正确答案: 我国古代语文教育的基本特点是：先集中识字，然后学习以《四书》、《五经》为主体的综合性社会科学，以文选为补充教材和写作范例。没有独立的语文学科，但整个教育过程始终以语文教育为基础。