教学法
数学概念的表示法中运用最多的一种是（）。A、原始概念描述法B、属差式定义C、发生式定义D、规定外延的方式
题目
数学概念的表示法中运用最多的一种是（）。
- A、原始概念描述法
- B、属差式定义
- C、发生式定义
- D、规定外延的方式
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
小学数学中常见的概念定义方式有()
A、集合定义
B、外延定义
C、枚举
D、发生定义
E、关系定义
参考答案：ABDE
第2题：
下列不属于用定义呈现概念的方式的是()。
A、语言描述
B、“属加种差”
C、发生定
D、约定式定义
参考答案：A
第3题：
概念的结构包括概念的“内涵”和概念的()。
A、定义
B、抽象
C、符号
D、外延
参考答案：D
第4题：
“含有未知数的等式叫做方程。”这种概念的定义法是（）
- A、属加种差式定义法
- B、发生式定义法
- C、列举定义法
- D、约定式定义法
正确答案:A
第5题：
持平概念是指：（）
- A、概念不偏向于任何一方，概念不可以在概念的定义上，让它的内涵和外延跨界的
- B、概念稍偏向于任何一方，有些概念是可以在概念的定义上，让它的内涵和外延跨界的
- C、概念不偏向于任何一方，有些概念是可以在概念的定义上，让它的内涵和外延跨界的
- D、概念稍偏向于任何一方，有些概念是可以在外延的定义上上跨界
正确答案:C
第6题：
小学数学中常见的概念不定义方式有()
A、公理化
B、语言描述
C、枚举
D、直接运用
E、图形描述
参考答案：BCDE
第7题：
下列依据属种关系概念间内涵与外延来明确概念的逻辑方法是（）
- A、划分
- B、定义
- C、分类
- D、限制
正确答案:D
第8题：
关于如何理解经济法这一概念,应当注意的问题是( )。
A.在经济法的定义中，必须列举各种法律规范共有的属性
B.在经济法的定义中，需要列举经济法的主体
C.在经济法的定义中，不必概况经济法的调整对象
D.在经济法的定义中，定义项的外延与被定义项的外延应该相等
参考答案：D
第9题：
下列关于概念教学的说法不正确的是（）。
- A、概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的
- B、根据概念外延间的同异关系，概念间的关系分为全同关系和交叉关系
- C、数学概念的获得有两种方式，概念形成与概念同化
- D、高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式
正确答案:B
第10题：
定义是揭示概念外延的逻辑方法。
正确答案:错误