在设计幼儿健康类活动时应该采取由易到难、由简单到复杂的层次性活动。

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相似问题和答案

第1题：

教学分类活动的类型应该从简单到复杂。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第2题：

在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要具有形象性。()

正确答案：对

第3题：

关于组织层次存在本身的副作用表现说法错误的是()。

A.众多层次使计划活动更复杂

B.众多层次使控制活动更复杂

C.层次增加使沟通简单

D.层次多意味着费用也多

正确答案:C

第4题：

下列关于日常生活活动训练的原则,不正确的是()

A.充分调动患者及家属参与训练的积极性

B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合

C.ADL训练应由易到难从简单到复杂

D.患者在进行ADL训练时，不可进行其他治疗性活动

E.ADL训练应以目标为中心，满足患者社会角色与个人需求

参考答案：D

第5题：

设计幼儿园健康教育活动时,要考虑哪些问题

参考答案：1.活动目标;2.活动过程;3.活动准备。

第6题：

幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()

参考答案：正确

第7题：

幼儿园进行环境设计规划时参考的因素有()。

A.柔和与冷硬

B.开放与封闭

C.简单与复杂

D.干预与隔离

E.低活动性与高活动性

参考答案：ABCD

第8题：

社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计上，小平应选择（）。

A．带有创意的表达性活动

B．有较复杂工艺的活动

C．有益于老人健康的简单活动

D．带有竞争性的活动

正确答案：C

第9题：

幼儿心理发展是通过活动来进行的,所以幼儿心理健康教育也应该通过活动来进行,活动性原则不包括()。

A.自发活动与教师和家长的设计活动相结合

B.教师和家长的直接指导与间接指导相结合

C.游戏是幼儿心理健康教育的主导活动

D.个性化与社会化相协调

参考答案：D

第10题：

社会工作者运用艺术治疗方法，为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，社会工作者应选择()。

A:带有创意的表达性活动
B:有较复杂工艺的活动
C:有益于老人健康的简单活动
D:带有竞争性的活动

答案：C

解析：

老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其显著的特点，主要表现在三个方面：①生理老化，如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象；②心理老化，心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化，包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象；③社会的老化，当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知，在为社区老人设计活动方案时，应该选择有益于老人健康的简单活动。

教育管理学

在设计幼儿健康类活动时应该采取由易到难、由简单到复杂的层次性活动。

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