教育管理学
从社会性发展水平的角度来看，下列游戏中严格来说不属于游戏行为的是：（）A、袖手旁观的行为B、单独的游戏C、平行的游戏D、联合游戏
题目
从社会性发展水平的角度来看，下列游戏中严格来说不属于游戏行为的是：（）
- A、袖手旁观的行为
- B、单独的游戏
- C、平行的游戏
- D、联合游戏
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第1题：
下列游戏类型中，社会性行为水平最高的是( )
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
答案：D
解析：
合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动。
第2题：
按照儿童社会性划分的游戏包括（）
- A、无所用心的行为或偶然的行为
- B、平行游戏
- C、旁观行为
- D、单独游戏
- E、联合游戏和合作游戏
正确答案:A,B,C,D,E
第3题：
根据儿童社会性发展,帕登将儿童游戏分为:偶然的行为;();合作的游戏。
A.联合的游戏
B.单独的游戏
C.游戏的旁观者
D.平行的游戏
参考答案：ABCD
第4题：
将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏，其划分的依据是（）
- A、按儿童在游戏中的体验形式分类
- B、按游戏的教育作用分类
- C、按游戏的关键特性分类
- D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类
正确答案:D
第5题：
学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种？（）
- A、袖手旁观的行为
- B、单独的游戏
- C、平行的游戏
- D、合作游戏
- E、联合游戏
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）
- A、认知发展水平
- B、组织能力的发展水平
- C、确立游戏主题的发展水平
- D、社会性发展水平
正确答案:D
第7题：
从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为（）。
- A、独自游戏
- B、平行游戏
- C、联合游戏
- D、合作游戏
正确答案:A,B,C,D
第8题：
从社会性发展的角度看，（ ）是社会化程度较高的游戏。
A.平行游戏
B.单独游戏
C.旁观游戏
D.合作游戏
B.单独游戏
C.旁观游戏
D.合作游戏
答案：D
解析：
合作游戏的社会化程度较高。它有了明确的分工、合作，儿童按自己的角色完成任务，目标明确。故选D。
第9题：
游戏中儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处，但他们仍在独自游戏，活动中没有合作行为，这种游戏是（）
- A、单独游戏
- B、平行游戏
- C、联合游戏
- D、合作游戏
正确答案:B
第10题：
美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为（）
- A、旁观者行为
- B、单独一人的游戏
- C、平行的游戏
- D、联合的游戏
- E、合作的游戏
正确答案:A,B,C,D,E