无所用心的行为或偶然的行为
平行游戏
旁观行为
单独游戏
联合游戏和合作游戏
第1题:
A.交往能力
B.自我意识
C.自控能力
D.智力
第2题:
游戏的社会性本质观认为,游戏是儿童的()
第3题:
体育游戏的主体功能包括体育游戏()。
A.有利于学前儿童的身体发展
B.有利于儿童认知水平提升
C.有利于儿童情绪情感发展
D.促进儿童社会性发展
第4题:
按照儿童游戏的社会性水平分类儿童游戏可分为哪几类?
第5题:
将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()
第6题:
A、儿童游戏的动机分类
B、儿童游戏的教育作用分类
C、儿童游戏的社会性分类
D、儿童游戏的认知分类
第7题:
按照儿童社会性划分的游戏包括()
第8题:
不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是( )。 A.联合游戏 B.规则游戏 C.旁观游戏 D.独立游戏
第9题:
学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种?()
第10题:
将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏,这是()