教育管理学
幼儿理解故事的形式与方法宜多样化，但所有形式都应围绕故事的内容、角色、情节等展开。
题目
幼儿理解故事的形式与方法宜多样化，但所有形式都应围绕故事的内容、角色、情节等展开。
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相似问题和答案
第1题：
“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中( )。
A、幼儿诗中的一种形式
B、童话的一种形式
C、儿歌的一种形式
D、故事的一种形式
参考答案：C
第2题：
给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第3题：
()是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情再现文学作品,理解体验作品的内容。
A.故事表演游戏
B.幼儿编构故事
C.幼儿诗歌
D.散文仿编
参考答案：A
第4题：
幼儿园课程的基本形式是讲故事。（ ）
答案：错
解析：
幼儿园课程的基本形式是游戏。
第5题：
提高婴幼儿进餐兴趣的方法是()
A、用猜谜的形式猜菜名
B、讲与进餐无关的故事
C、强迫
D、表扬
参考答案： A
第6题：
下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。
A.选择婴幼儿已经欣赏过的故事，家长有表情地讲述故事一遍
B.用提问的形式引导婴幼儿学习讲述
C.家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事
D.让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情
参考答案：D
第7题：
儿童故事分类的方法很多。以表现形式分,有文字故事和图画故事。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第8题：
幼儿故事的种类很多,从表现形式上分,有( )。
A、民间故事、创作故事
B、文字故事、图画故事
C、历史故事、生活故事
D、动物故事、益智故事
参考答案：B
第9题：
幼儿故事的分类方法很多,可以以作者分,以表现形式分,或者是内容划分。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第10题：
故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品，理解体验作品的内容。
A对
B错
对
略