教育行政学

随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法()?A、t检验B、u检验C、χ2检验

题目

随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法()?

  • A、t检验
  • B、u检验
  • C、χ2检验
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案

第1题:

有些产品的质量特性,如焊点的不良数、测试坏品数以及合格与否,只能通过离散的尺度来衡量,把抽取样本后通过离散尺度衡量的方法称为()

A.统计抽样检验

B.计量抽样检验

C.量化抽样检验

D.计数抽样检验


答案:D

第2题:

固体化工样品的采样检验是通过检验样品而对总体物料的质量做出评价和判断的一种检验方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

从下面两题中任选一题进行回答。(4分)

(1)这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。


正确答案:
①最后揭示真相,出人意料,给人震撼性的效果;②揭示真相后便戛然而止,留给读者很大的想象空间;③彰显了作品的主题;④结局即高潮,如此巧合又合情合理。(答出任意两点皆可,每点2分。)

第4题:

对考试结果进行分析,全班50名学生,答对第1题的有35名学生,答对第2题的有40名学生,两题都没答对的有5名学生。两题都答对的学生有多少名?( )

A.25
B.30
C.35
D.37

答案:B
解析:
本题属于容斥问题。
设两题都答对的学生有x人,根据题意:50=35+40-x+5,解得x=30。

第5题:

抽样检验通过对抽取的检验样品的合格与否来判断检验批质量水平是否符合规定的要求的一种检验方式,抽样检验分验收抽样检验和监督抽样检验。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第6题:

外观检验不合格零件可通过其他性能的检验变成合格零件。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

对于不满足方差分析条件的资料可以通过()进行组间差别的假设检验。

A、均数多重比较

B、选用非参数检验方法

C、q检验

D、方差分析与t检验均可

E、u检验


答案:E

第8题:

()是指从一大批产品中随机抽取若干个,通过检验这几个产品的质量来判断整批产品的质量是否合格的检验方法。

A、抽样检验

B、抽样方法

C、统计检验

D、验收方法


参考答案:C

第9题:

某班有38名学生,一次数学测验共有两道题,答对第一题的有26人,答对第二题的有24人,两题都答对的有17人
,则两题都答错的人数是

A.3
B.5
C.6
D.7

答案:B
解析:
容斥原理 26+24-17=38-x,解得x=5

第10题:

某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查,其白细胞均数为5.1×10/L,问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。

进行显著性检验时应作
A.t检验
B.F检验
C.率的u检验
D.均数u检验
E.χ检验

答案:A
解析:

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