教育科学研究方法

等级相关的提出者是()A、皮尔逊B、皮亚杰C、斯皮尔曼D、威尔斯曼

题目

等级相关的提出者是()

  • A、皮尔逊
  • B、皮亚杰
  • C、斯皮尔曼
  • D、威尔斯曼
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相似问题和答案

第1题:

斯皮尔曼等级相关可以考察两个等比变量之间的相关。()


参考答案:正确

第2题:

智力发展的双因素说的提出者是()。

A.皮亚杰

B.斯皮尔曼

C.塞斯顿

D.吉尔福特


正确答案:B

第3题:

下列可用于主观题区分度评价的相关系数是?()

A.点二列相关

B.二列相关

C.皮尔逊相关

D.斯皮尔曼相关


参考答案:C

第4题:

二因素论的提出者是()

A布鲁纳

B斯金纳

C奥尔波特

D斯皮尔曼


D

第5题:

积差相关是英国统计学家(  )于20世纪初提出的一种计算相关的方法

A.斯皮尔曼
B.皮尔逊
C.高斯
D.高尔顿

答案:B
解析:
积差相关是由英国统计学家皮尔逊于20世纪初提出的一种计算相关关系的方法,因此又称为皮尔逊相关。故本题的正确答案是B。

第6题:

对于想通过增加测验长度来提高信度的测验编制者来说,可以通过()公式进行估计。

A、alpha系数

B、KR-20

C、斯皮尔曼-布朗公式

D、皮尔逊积差相关


参考答案:C

第7题:

多重智力理论的提出者是( )

A、 霍华德?加德纳
B、 吉尔福特
C、 瑟斯顿
D、 斯皮尔曼

答案:A
解析:
多元智力理论是1983年由哈佛大学发展心理学家霍华德?加德纳教授提出以来,迄今已有近20年的历史,已经逐渐引起世界广泛关注,并成为90 年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。

第8题:

要考察公司中12名职员的薪水和对管理层满意度的关系,用以下哪种方法比较适宜()

A、皮尔逊积差相关

B、斯皮尔曼等级相关

C、卡方检验

D、t检验

E、方差分析


参考答案:ADE

第9题:

计算相关系数时,对两列数据都作正态分布要求的方法有

A.斯皮尔曼等级相关
B.皮尔逊积差相关
C.垂系数
D.二列相关

答案:B,D
解析:
皮尔逊积差相关和二列相关要求两列数据的分布均是正态的,只不过二列相关需要将一列数据转换为二分变量。斯皮尔曼等级相关对两列数据不作正态分布的要求。 系数要求两列数据都是真正的二分变量。

第10题:

研究人员取若干名学生参加某次数学竞赛,计算竞赛成绩与性别之间的相关关系,通常用()。

A皮尔逊积差相关

B斯皮尔曼等级相关

C点二列相关

D菲相关


C