美育基础

音乐技能

题目

音乐技能

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第1题：

育婴师通过()等形式，来组织团体的活动。

A、看电视、游戏以及劳动技能

B、音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事

C、音乐、美术、劳动技能以及戏剧

D、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧


参考答案：C

第2题：

下列属于加涅对学习类型分类的为()

A、智力技能

B、音乐技能

C、操作技能

D、协调技能


参考答案：A

第3题：

幼儿音乐教育中的知识、技能分为()。

A. 音乐听觉技能

B. 节奏再现技能

C.自然歌唱技能

D. 动作协调技能


参考答案：BCD

第4题：

幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧，舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的（）方面。

  • A、音乐感受力
  • B、音乐的表达力
  • C、音乐的创造能力
  • D、音乐的想象力

正确答案:B

第5题：

下列各项技能中，属于动作技能的是（）

A元认知技能

B问题解决技能

C阅读技能

D音乐方面的吹拉弹唱技能


D
略

第6题：

学前儿童音乐技能的类型包括( )。

A、身体动作音乐技能

B、嗓音表达音乐技能

C、打击乐器音乐技能

D、即兴音乐技能

E、音乐表现技能


参考答案：ABCD

第7题：

“知识与技能”目标包括音乐基础知识、音乐基本技能和__________。


答案：
解析：
音乐历史与相关文化

第8题：

团体活动一般通过()等形式来实现。

A、看电视、游戏以及劳动技能

B、音乐、看电视、游戏以及讲故事

C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧

D、音乐、美术、劳动技能以及戏剧


参考答案：D

第9题：

（　）是团体活动的主要形式。

  • A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧 
  • B、唱歌、危险活动的探索、戏剧 
  • C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧 
  • D、看电视、游戏以及劳动技能

正确答案:A

第10题：

音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容，下面的（）不属于音乐知识与技能的范畴。

  • A、音乐基础知识
  • B、音乐创造与历史背景
  • C、音乐审美能力
  • D、音乐与社会生活

正确答案:C

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