微信公众平台在协作学习的作用是()。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源
第1题:
A、数字化学习
B、网上学习
C、远程学习
D、线下学习
第2题:
所谓( ),是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A.接受学习 B.发现学习 C.直接学习 D.间接学习
第3题:
A.竞争
B.问题解决
C.角色扮演
D.辩论
第4题:
教学内容分析所要解决的是()。
第5题:
A.教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式
B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升
C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展
D.微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解
第6题:
A.自主学习
B.协作学习
C.探索学习
D.远程学习
第7题:
A、微信公众平台群发功能
B、自动回复功能
C、学员分享学习情况到朋友圈
D、学员关注与学习相关的公众平台地理上
E、学员与学员之间答疑
第8题:
A.以“问题”为核心
B.以学习者为中心
C.自主学习与协作学习相结合
D.教师为主体
第9题:
当微信公众平台的帐号还没有认证的时候,可以学习者通过查找微信号,就可以直达微信公帐号。
第10题:
公众号手机助手的作用是()