小学数学教学研究
传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和（）等这样三个特征。A、论述体系的归纳式B、以计算为主线C、模仿例题式的练习配套D、训练体系的网络式
题目
传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和（）等这样三个特征。
- A、论述体系的归纳式
- B、以计算为主线
- C、模仿例题式的练习配套
- D、训练体系的网络式
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相似问题和答案
第1题：
课程内容组织的原则()
A、连续性与顺序性
B、圆周式与递进式
C、直线式与螺旋式
D、纵向组织与横向组织
E、逻辑顺序与心理顺序
参考答案：CDE
第2题：
常见的网络管理体系结构包括()
A.集中式网络管理体系结构
B.分层式网络管理体系结构
C.分布式网络管理体系结构
D.认证式网络管理体系结构
参考答案：A, B, C
第3题：
职业健康安全管理体系建立后,必须根据企业各项情况的改变,对现有体系制度不断地改进、补充和完善,使整改体系呈现螺旋式上升的动态过程。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第4题：
从课程内容的发展上来分,数学课程体系可分为平行式的和螺旋式的两种。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
第5题：
传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进的体系组织”、“逻辑推理的知识呈现”和()等这样三个特征。
A、论述体系的归纳式
B、以计算为主线
C、模仿例题式练习配套
D、训练体系的网络式
参考答案：C
第6题：
围护结构的支撑体系形式有()。
A、悬臂式支撑结构
B、拉锚式支撑体系
C、外撑式支撑体系
D、内撑式支撑体系
E、简易式支撑
答案：ABDE
第7题：
模仿例题式的配套练习包括“完全模仿式配套”和()。
A、不完全模仿式配套
B、完全创造式配套
C、综合拓展式配套
D、层次性配套
参考答案：C
第8题：
课程内容的组织与呈现并不能完全按学科知识体系展开,完全直线式地按学科知识体系安排课程内容往往不容易被学生所接受。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
从课程内容的发展上来分数学课程体系可分为平行式的和组成式的两种()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
第10题：
有关“图形”知识的内容随学生年级增长不断加深，这种课程内容组织方式是（ ）
A、直线式
B、重点式
C、螺旋式
D、平行式
B、重点式
C、螺旋式
D、平行式
答案：C
解析：