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在对方数不多的学生进行学习的格分析时，下面哪种方法既使捷又有效。（）A、谈话B、问卷C、观察D、个案研究
题目
在对方数不多的学生进行学习的格分析时，下面哪种方法既使捷又有效。（）
- A、谈话
- B、问卷
- C、观察
- D、个案研究
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相似问题和答案
第1题：
了解和研究学生的基本方法是（ ）。
A.考核法
B.问卷法
C.谈话法
D.观察法
B.问卷法
C.谈话法
D.观察法
答案：D
解析：
第2题：
班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）
A.谈话法
B.访问法
C.问卷法
D.作品分析法
B.访问法
C.问卷法
D.作品分析法
答案：A
解析：
班主任通过与学生面对面谈话来深入了解学生情况的基本方法是谈话法。
第3题：
到现场去看工地、看流程属于绩效审计收集数据的哪种方法()。
A、谈话
B、观察
C、个案研究
D、查阅数据库
正确答案：B
第4题：
教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法
答案：A
解析：
采用问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学研究方法是调查法。故选A。
第5题：
班主任了解学生的方法有（ ）
A.谈话 B.问卷 C.座谈 D.观察法
E.分析书面材料
A.谈话 B.问卷 C.座谈 D.观察法
E.分析书面材料
答案：A,B,C,D,E
解析：
题干中的方法都是班主任了解学生经常用到的方法。
第6题：
某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于( )。
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法
答案：A
解析：
本题考查了对教育科学研究方法含义的理解。其中，调查法是在教育理论指导下．通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后．从中概括出规律性结论的一种研究方法。它是中学科学研究经常使用的方法。题干中老师对网瘾问题的研究符合调查法的特点。
第7题：
教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、 定性分析，指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于（ ）
A.调查法 B.观察法
C.实验法 D.个案研究法
A.调查法 B.观察法
C.实验法 D.个案研究法
答案：A
解析：
调查法是研究者采用问卷、访谈、观察、测量等方式对现状进行了解，对事实进行考察，对 材料进行收集，从而探讨教育问题、教育现象之间联系的研究方法。因此,正确答案选A项。
第8题：
采用问卷、访谈等方式收集有关资料，进行分析研究的科研方法是( )
A.调查法
B.个案研究法
C.观察法
D.实验法
B.个案研究法
C.观察法
D.实验法
答案：A
解析：
调查研究法是在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究及测验等方式，收集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的一整套实践活动。
第9题：
教师了解学生的基本方法是( )。
A.观察法
B.问卷法
C.谈话法
D.调查法
B.问卷法
C.谈话法
D.调查法
答案：A
解析：
观察法是教师在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法，是教师了解学生最基本、最常用的方法。谈话法是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法。调查法是一种间接了解学生的方法。
第10题：
评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用（）、谈话、作品分析等多种方法。
- A、问卷调查
- B、个案研究
- C、个别访谈
- D、观察
正确答案:D