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相似问题和答案
第1题：
A.等差数列
B.等比数列
C.既是等差数列又是等比数列
D.既非等差数列亦非等比数列
E.以上选项均不正确
B.等比数列
C.既是等差数列又是等比数列
D.既非等差数列亦非等比数列
E.以上选项均不正确
答案：D
解析：
根据特征判断法可知,此数列既非等差数列又非等比数列。
根据特征判断法可知,此数列既非等差数列又非等比数列。第2题：
“等差数列”和“等比数列”概念之间的关系是()。
A.交叉关系
B.同一关系
C.属种关系
D.矛盾关系
B.同一关系
C.属种关系
D.矛盾关系
答案：A
解析：
交叉关系，概念a和概念b，如果有的a是b，有的a不是b，并且有的b是a，有的b不是a，那么a和b这两个概念之间就是交叉关系。题干中的“等差数列”和“等比数列”概念之间的关系是交叉关系，这是因为公比为1的等比数列也是公差为0的等差数列，而只有这一种情形下两个概念有交叉。同一关系指两个概念间内涵不同、外延完全相同的关系。如“等边三角形”和“等角三角形”。属种关系指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合的关系，其中，外延大的概念叫属概念，外延小的概念叫种概念。如“平行四边形”和“矩形”。矛盾关系是在同一个属概念下的两个种概念的外延互相排斥，其相加之和等于该属概念的外延。如对实数这个属概念而言，有理数和无理数这两个概念之间的关系就是矛盾关系。
第3题：
等差序列填充的步骤为()。
A.先选定两个单元格的填充区域，然后输入等差数列的前两个值，再拖动区域的填充柄；
B.先选定两个单元格的填充区域，然后输入等差数列的前两个值，再拖动区域的边框
C.先选定等差数列的填充区域，然后输入等差数列的第一个值，再单击菜单栏中"视图一"填充"；
D.先选定等差数列的填充区域，然后输入等差数列的第一个值，再单击菜单栏中"格式"--"填充"。
参考答案：A
第4题：
自然数列没有等差关系。
正确答案:错误
第5题：
孪生素数是素数等差数列。
正确答案:正确
第6题：
A.a,b,c成等比数列
B.a,c,b成等比数列
C.b,a,c成等比数列
D.a,b,c成等差数列
E.b,a,c成等差数列
B.a,c,b成等比数列
C.b,a,c成等比数列
D.a,b,c成等差数列
E.b,a,c成等差数列
答案：B
解析：
第7题：
已知数列
(1)求证：数列
是等差数列：
(2)求数列
的通项公式。
(1)求证：数列是等差数列：
(2)求数列
的通项公式。 答案：
解析：
(2)数列 
(2)数列 第8题：
(Ⅰ)求证数列{an｝是等差数列；
答案：
解析：
∴｛an｝是以2为首项，以4为公差的等差数列．
∴｛an｝是以2为首项，以4为公差的等差数列．
第9题：
大班能感知自然数列中相邻3个数之间的等差关系。
正确答案:正确
第10题：
根据变量的类型，变量数列可分为（）。
- A、等距数列与异距数列
- B、离散变量数列与连续变量数列
- C、单项式变量数列与组距式变量数列
- D、等差数列与等比数列
正确答案:B