学前儿童语言教育
（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。A、谈话活动B、讲述活动C、听说游戏D、文学活动
题目
（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。
- A、谈话活动
- B、讲述活动
- C、听说游戏
- D、文学活动
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
专门的语言教育内容一般蕴涵在()等形式的活动之中。
A、谈话活动
B、讲述活动
C、听说游戏
D、文学活动
参考答案：ABCD
第2题：
()为幼儿提供一种游戏情景,使幼儿在游戏中按一定规则练习口头语言,培养幼儿在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听和表达能力。
A、谈话活动
B、讲述活动
C、听说游戏
D、文学活动
参考答案：C
第3题：
用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。
A、谈话活动
B、讲述活动
C、文学阅读活动
D、语言游戏活动
参考答案：D
第4题：
幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()。
A.晨间谈话
B.早期阅读
C.睡前故事
D.日常活动
B.早期阅读
C.睡前故事
D.日常活动
答案：B
解析：
幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读。
第5题：
以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是( )。
A.谈话活动
B.讲述活动
C.早期阅读活动
D.听说游戏
B.讲述活动
C.早期阅读活动
D.听说游戏
答案：D
解析：
听说游戏属于规则游戏，是用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。
第6题：
（ ）是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。 A．讲述活动 B．谈话活动 C．文学教育活动 D．听说游戏
正确答案：D
【解析】听说游戏属于规则游戏，是用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。
【解析】听说游戏属于规则游戏，是用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。
第7题：
着重培养幼儿独白语言的活动是( )。
A.听说游戏
B.谈话游戏
C.文学游戏
D.讲述游戏
B.谈话游戏
C.文学游戏
D.讲述游戏
答案：D
解析：
讲述游戏是发展幼儿独自语言的教育方式，对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性，对幼儿的思维、记忆、想象等方面有很好的促进作用。
第8题：
培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园()。
A、谈话活动
B、讲述活动
C、文学阅读活动
D、语言游戏活动
参考答案：B
第9题：
幼儿园的（ ）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
A.谈话活动
B.听说游戏活动
C.讲述活动
D.文学活动
B.听说游戏活动
C.讲述活动
D.文学活动
答案：C
解析：
幼儿讲述活动是让幼儿凭借一定的讲述对象，在相对正式的语言环境中独自完成的语言表达活动。讲述活动以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，是幼儿语言教育的一种重要组织形式。因此选择C。
第10题：
在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（）
- A、文学活动
- B、听说游戏活动
- C、讲述活动
- D、早期阅读活动
正确答案:D