学前教育

单选题文学活动着重培养幼儿的()。A 欣赏文学作品的能力B 对书面语言的兴趣C 快速、机智、灵活的倾听和表达能力D 运用口头语言与他人交谈的意识与能力

题目
单选题
文学活动着重培养幼儿的()。
A

欣赏文学作品的能力

B

对书面语言的兴趣

C

快速、机智、灵活的倾听和表达能力

D

运用口头语言与他人交谈的意识与能力

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第1题:

幼儿园早期阅读活动着重从()、认识和能力3个方面培养幼儿学习书面语言的行为

A、智力

B、情感态度

C、兴趣

D、探索


参考答案:B

第2题:

幼儿园的(  )对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A.谈话活动
B.听说游戏活动
C.讲述活动
D.文学活动

答案:C
解析:
幼儿讲述活动是让幼儿凭借一定的讲述对象,在相对正式的语言环境中独自完成的语言表达活动。讲述活动以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,是幼儿语言教育的一种重要组织形式。因此选择C。

第3题:

培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动


参考答案:B

第4题:

为什么幼儿文学具有培养幼儿美感的功能?


正确答案: 感是人对事物的审美体验。审美能力则是一个人接触到艺术和日常生活中真正的美时,能感到满意,觉得精神愉快,并由此去鉴别美好与丑恶、纯真与虚假、文明与粗野、崇高与卑下的能力。幼儿文学是美的文学。在培养幼儿直觉审美力的同时,还用语言向孩子们明确提示了各种审美标准,让他们清楚地意识到美,知道为什么美。

第5题:

幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识和能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。

A

B



第6题:

着重培养幼儿独白语言的活动是( )。

A.听说游戏
B.谈话游戏
C.文学游戏
D.讲述游戏

答案:D
解析:
讲述游戏是发展幼儿独自语言的教育方式,对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性,对幼儿的思维、记忆、想象等方面有很好的促进作用。

第7题:

向幼儿展示成熟的语言,扩展幼儿的词汇量,培养幼儿善于倾听的技能和增加认字量都是幼儿园文学活动的语言教育目标。

A

B



第8题:

在讲述活动中着重培养幼儿()方面的能力。

A、培养感知理解讲述对象的能力

B、培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力

C、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

D、培养幼儿对语言交流内容的逻辑掌控能力


参考答案:ABC

第9题:

幼儿园的谈话活动着重培养幼儿()的语言运用能力。

  • A、与他人交流
  • B、语言表达
  • C、对话
  • D、总结性谈话

正确答案:A

第10题:

幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。

  • A、口头语言
  • B、书面语言
  • C、文学语言
  • D、独白语言

正确答案:B

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