种子生产学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
纯系学说是丹麦植物学家W.L.Jonannsen在1903年提出来的，是纯系育种方法的理论基础之一，试述纯系学说的主要内容并加以解释？
正确答案: 1、是在纯系的混合物中选择有效。在自花授粉植物原始品种群体内，如果通过单株选择，可以分离出一些不同的纯系，这表明原始品种是纯系的混合物。通过选择可把它们的不同基因型从群体中分离出来，这样的选择是有效。
2、是同一纯系内继续选择无效。因为同一纯系内各个体的基因型是相同的，他们出现的变异是受外界各种环境因素影响的结果，这种变异只影响了当代个体的表现型，所以是不可遗传的。
第2题：
纯系学说的要点是（）。
- A、自花授粉作物的原始品种群体内，个体选择是有效的
- B、自花授粉作物的原始品种群体内，个体选择是无效的
- C、同一纯系内不同个体的基因型是相同的，继续选择无效
- D、同一纯系内不同个体的基因型是相同的，继续选择有效
- E、同一纯系内不同个体的基因型不同的，继续选择无效
正确答案:A,C
第3题：
简述纯系规模
参考答案：纯系规模取决于纯系内家系的数目及每个家系的大小(含量)。理论上证明了纯系规模越大，每代的遗传进展相对越高，但规模达到一定程度后，遗传进展的增量很有限。而且纯系规模过大，育种工作量随之正比地增加。因此，在实际育种中，纯系规模并非越大越好，应根据育种需要和育种成本来合理确定。一般情况下，每个纯系应有60～100个家系，每个家系按1：10～12的公母比例组配，每只母鸡留下4～6只母雏、2～3只公雏，产蛋观察群的规模为2000～5000只母鸡、后备公鸡1000只以上。公鸡的留种率可达到10%以下，母鸡留种率在30%以下。在一些大型育种公司，公鸡的留种率可达1%以下，母鸡为10%左右。
第4题：
纯系学说有何重要意义？
正确答案: 纯系学说区分了可遗传变异与不遗传变异，指出了选择可遗传变异的重要性，并说明了在自花授粉作物的天然混杂群体中进行单株选择是有效的，而在纯系内选择是无效的。但由于突变和天然杂交的存在，生物界没有绝对的纯系。它告诉我们，良种繁育中必须做好防杂保纯工作，同时在种植年代久的品种中可选择优良的变异并进一步培育成优良新品种，这就是纯系学说的重要意义。
第5题：
简述培育纯系的目的
正确答案:首先是通过选择提高性状的基因加性效应值（即育种值），这是整个育种工作的基础。纯系获得的遗传进展通过杂交繁育体系传递到商品代，成为商品鸡生产性能持续改进的动力。第二个目的是提高纯系的基因纯合度。杂种优势与杂交亲本的纯合度密切相关。因此，通过培育纯系提高基因纯合度，可以增加杂种优势。
第6题：
纯系学说认为，在纯系中选择（）。
- A、可得若干纯系
- B、是无效的
- C、更容易选出好的纯系
- D、效果更好
正确答案:B
第7题：
纯系品种
正确答案:指生产上利用的遗传基础基本相同、基因基本纯合的品种。水产养殖上的纯系品种有两大类：雌核发育、高度近交。
第8题：
纯系学说对种子生产的指导意义?
参考答案：①纯系学说对种子生产的最大影响，是从理论和实践上提出自花授粉植物单株选择的重要性。在自种的典型特性，进行单株选择、单株脱粒，进行株系比较，一步步进行提纯复壮，即三年三圃制。②纯系学说对种子生产的另一个指导意义是防杂保纯。种子生产中，即使是自花授粉作物，绝对的由于种种因素的影响而发生一定程度的天然杂合，从而导致基因重组，还有可能发生各种自然突变
第9题：
纯系
正确答案:纯系（pureline）这一概念首先是由Johnson（1909）提出来的，指植物经多代自交后形成的基因基本纯合的种群。家禽是异交动物，因而不可能达到植物纯系的要求，在家禽育种中，育种群在闭锁继代选育5代以后，有利基因的频率增加，不利基因的频率逐渐减少，形成了遗传上比较稳定的种群，就可称为纯系，简称为系。
第10题：
根据育种目标，从基础群中选出合适的群体进行纯系培育，纯系培育的方法有（）；（）和（）三种方法。
正确答案:近交育种；闭锁育种；合成系育种